2002北大德语，北大历史系期末考试题

大家好，今天给各位分享2002北大德语的一些知识，其中也会对北大历史系期末考试题进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

中国古代史上4学时必修阎步克

1.论述秦始皇、汉武帝和王莽之事业，比较其异同。

2.论述周朝贵族政治和魏晋南北朝士族政治的异同，简述其变迁及原因。

1.你在本学期的课程学习中最感兴趣的两个问题，略述你的观点或任何自由思想。

2.论述5个著名学者及其著作，并用一两句话表述其内容（或者是评价什么的，记得不是

中国通史（古代部分）通选课

每个20分均为材料题材料记不清原文了只说大意……

1.汉武帝“有亡秦之失而免亡秦之祸”为什么说他“有亡秦之失为什么又免亡秦之祸”

2.宋代人批评唐代虽然国事强盛但没有起码的伦理纲常父子兄弟间互相压榨请问这说的是哪件事简述其历史背景并列举唐与五代类似的事件并对宋人的评价做出分析

3.有史学家评论元朝“马上得之，马上治之”治国没有章法请对此做出分析并归纳“马上得之，马上治之”的特征

中国古代政治文化2学时任选陈苏镇

3什么是循吏？说明其在政治文化上的意义

中国历史文化导论4学时必修辛德勇

1《广雅》的两个清朝注疏，作者。

2明司礼监本主要是字体，该字体有特点

3《隋书o经籍志》是根据西晋的四部分类法编排的。

4《文苑英华》可以看成是的续编。

5覆宋本的兴起是受光绪初年出使所刻的影响。

6丁丙《善本书室藏书志》与其他清代藏书志不同的2个特点

7《嘉庆重修一统志》完成的时间是年，内容截止的时间是年。

8........可能还有。。。想不起来了。。。。呼唤补充。。。。

3《册府元龟》性质、史料来源、史料价值

四、《四库全书总目》缘起、内容和使用时应注意的问题。

五、说明黄虞稷《千顷堂书目》的结构内容以及与明史艺文志的关系

六、简述中国古代行政区划层级变化规律。

中国历史文选上4学时必修何晋

还有什么。。。。。。不用记得怎么读，有人记得怎么写就告诉我，我可以用五笔打出来。

苟非同姓，农不出御（这个我没写上，所以记得特别清楚）

有记得的同学想一想啊，不然我们怎么对下一届的同学说呢。。。。。。

四、标点我怀疑是《史记·平准书》的一段，因为只到汉景帝，从周公那里开始，可是查了一下，只有一部分是句子一样的，有的段落那里还没有......不知道何老师今年又出了什么花样......看的那段我错了好多......

古希腊罗马史2学时必修黄洋

一、列举五本你看过的古希腊罗马史研究著作。包括作者、书名、出版社、出版年代

二、以下历史文献中任选一本写出其第一卷的内容概要

希罗多德《历史》、修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》、塔西佗《通史》、《奥德赛》

《伊利亚特》等等很多很多都是所谓的原始史料

三、修昔底德评论雅典的伯里克利领导时说雅典名义是民主政治，实际上是第一公民的

统治（大意如此）你怎么看？为什么？

四、简述罗马由共和转为帝制的原因。

古代东方文明史

1、美索不达米亚文明的三个主要标志及其特征2、《吉尔伽美什史诗》所反映的两河流域人神关系（或选：《汉谟拉比法典》所反映的两河流域法律特点）3、埃及新王国衰落的主要原因（或选：埃及新王国时期的外交政策）4、古埃及人来世观念的主要内容5、古代印度种姓制度的几个主要发展阶段

中国史学史试题

六家二体王国维竹书纪年纪事本末乾嘉学派《五代史志》胡三省新史学

写出二十四史的书名and作者（20分）

克罗齐“一切历史都是当代史”，谈谈看法。举例说明历史研究的非史学化倾向。（20分）

中世纪欧洲史2学时必修黄春高

一、简答题（4选2，一道10分，共20分）

1.请阐述对fief和feudalism这两个词的理解。

3.“12世纪文艺复兴”能让你有怎样的联想？

4.如何理解”城市的空气使人自由”这句话。

1.请论述什么是中世纪欧洲基督教世界的“大众信仰”（thepopularbelief）。

2.给两段材料，请就此及其相关问题展开论述。

一段是格里高利七世的，一段是亨利四世的

美洲史2学时必修董经胜

2、分析拉美独立运动的成就和局限性……

外国史学史3学时必修许平

一、名词解释（每题4分，共24分）

6、《边疆在美国历史上的重要性》

1、理性主义对西方史学的主要影响？

1、举例说明近代思辨的历史哲学考虑的主要问题是什么？谈谈你对这问题的看法。

2、近代历史主义的内涵是什么？为什么历史主义在20世纪遭遇挑战？

北京大学1986年研究生入学考试试题（中国史）

考试科目：秦汉史招生专业：中国古代史研究方向：秦汉史

一、“贵粟政策”的主要内容是什么？你是怎样评价的？（25分）

二、“度田”事件说明了什么社会和政治问题？（20分）

三、马王堆汉墓是哪几个人的墓葬？这几个墓葬为秦汉史研究提供了什么主要资料（25分）

四、试为研究秦汉史开列文献和文物考古资料各五种，写出各资料的作者并加以简要评价。（每种评介三、五十字即可）（30分）

北京大学1986年硕士研究生入学考试试题

考试科目：魏晋南北朝史招生专业：中国古代史研究方向：魏晋南北朝史

一、试述魏晋南北朝时期的屯田、占田、课田、均田是在什么情况下产生的制度，共性质如何，相互之间有无关系。（30分）

二、标点下列史料，概括解释其要点，指出它说明历史上什么问题。（30分）

迄于二汉尊儒重道朝廷州里学行是先虽名公子孙还齐布衣之士士庶虽分而无华素之隔自晋以来其流稍改革泽高士犹厕清涂降及季年专称阀阅自是三公之子傲九棘之家黄散之孙蔑令长室转令互争铢两所论必门户所议莫贤能苟-且之俗成傲慢之祸作非所以敦弘退让厉德兴化之道也。（梁斐子野宋略）

三、解释下列名词，每小题2分，共40分。

（1）官渡之战（2）中书舍人（3）郦道元（4）统万（5）哀江南赋（6）典（7）文心雕龙（8）南中（9）家讳（10）侨州郡县（11）上章首过（12）支籍（13）嘎仙洞（14）寺户（15）山越（16）谢赫（17）秘书（18）道安（19）“元嘉之治”（20）六丁兵

北京大学1986年研究生入学考试试题（中国史）

考试科目：隋唐史招生专业：中国古代史研究方向：隋唐史

一、试论述唐代后期的政治形势。（30分）

二、试论述唐代府兵制的渊源及其演变。（25分）

三、试论述韩愈在唐代文化史上的重要地位（25分）

（1）四等官（2）三考（3）过门下（4）虚与实估（5）大谷给田文书

（6）敦煌差科簿（7）制授告身式（8）白直（9）上佐（10）勾官

北京大学1986年研究生入学考试试题（中国史）

考试科目：宋史招生专业：中国古代史研究方向：宋史

一、我国封建社会历史时期内的物质文明与精神文明，在宋代全有空前的发展，其后的元明两代似亦少所超越。试从两宋农工商业的发展状况和其时文化、教育、学术、思想诸方面的发展状况加以论述。（50分）

二、耶律阿保机是怎样成为契丹族的最高统治者的？从他以后到辽圣宗以前（不包括圣宗），辽的诸帝都是怎样继承了帝位的？试依次加以论述。（30分）

罢守本官免解进士敕令格式推排泛使海行法

北京大学1995年研究生入学考试试题宋史

考试科目：宋史招生专业：中国古代史研究方向：宋辽金史

一、名词解释：（每题5分，共40分）

1、帅漕宪仓2、府州军监3、东京梦华录4、陈亮

5、市舶司官户7、翰鲁朵8、三峰山之战

1、简述宋代的军事制度及其利弊得失。（25分）

3、简论宋朝在中国及世界历史上的地位。（20分）

2001年古代史题

明祖以布衣起事，与汉高同，故幕下士多以汉高事陈说于前，明祖亦遂有一汉高在胸中，而行事多仿之。初起兵时，问李善长平天下之策，善长曰：汉高起布衣，豁达大度，知人善任，五年遂成帝业。公濠产，距沛不远，法汉高所为，天下不足定也。孔克仁传亦谓帝尝以汉高自期，谓克仁曰：秦政暴虐，汉高以宽大驭群雄，遂有天下。今群雄蜂起，皆不知修明法度，此其所以无成也。是帝一起事即以汉高为法。今观其初定都金陵，方四出征伐，而已建都城，宫阙极壮丽，即萧何造未央宫之例也。徙江南富人十四万户于中都，即汉初徙齐、楚大族昭氏、屈氏、景氏、怀氏、田氏以实关中之例也。分封子弟于各省以建屏藩，即汉初分封王子弟，以弟交王楚，从弟贾王荆，从子濞王吴，子肥王齐，如意王赵，文帝王代之例也。诏天下富民年八十以上者赐爵里士，九十以上赐爵社士，即汉初赐民爵七大夫以上之例也。甚至胡、蓝之狱，诛戮功臣，亦仿葅醢韩、彭之例，此则学之而过甚者矣。（廿二史札记卷三十二）

井田制、扩户、白粮、日知录、驱口、清议、瓦岗军

中古时期南方如何成为经济中心（答案参看中外历史八人谈和张帆中国古代简史、樊树志国史概要）

北京大学2001年中国古代史

4、就弗兰克《白银资本》谈他提出的“中国中心论”

北京大学2002年中国古代史

5律令格式6元和郡县志7辽饷8裴秀

1评议西周分封制与秦汉郡县志制2汉武帝加强中央集权措施

3论述唐代均田制4元代中央地方行政体制

北京大学2003年中国古代史

牧野之战，井田制，共和新政，平准均属，牛李党争，完颜亮，澶渊之盟，元曲《永乐大典》，摊丁入亩

1战国时期“百家争鸣”评述2王莽改制的原因、内容、性质、影响

3评述“贞观之治”的原因和表征4元代科学技术发展的主要成就

对偶婚《汤誓》白鹿洞揭示四时捺钵伊利汗国

军机处周六师殷八师党锢头下军州宗喀巴

1周灭商的原因与经过2东汉时期地主庄园经济基本情况述评

3试述宋初加强中央集权统治的措施4汉武帝时期中国疆域的主要变化及原因

北京大学2005年硕士研究生入学考试试题

1.续资治通鉴长编2.井田制3.限民名田4.葵丘之会

5.庆历新政6.元和郡县图志7.探马赤军8.票拟

1.汉武帝财政改革措施及后果评议

北京大学2006年硕士研究生入学考试试题

1、母系氏族社会2、毫3、十三经4、御史台5、牛李党争

6、宋明理学7、头下军州8、胡蓝之狱9、辽饷10、裴秀

1、周初大分封的情况和对分封制的评议

3、宋代的经济发展和科学技术的论述

4、元代中央和地方的政治制度及元代政治制度在中国古代制度史的地位

2010年中国古代史期末试题

名词解释：井田制盐铁论王与马共天下武川镇与怀朔镇

何晏与王弼论述题汉代诸侯王、外戚与宦官集团梁武帝与北魏孝文帝政治

然后是考察平时积累了提出自己感兴趣的三个问题

写出十个中国史学家及他们的著作

2011年中国古代史期末试题

2、评述雍正一朝在康乾盛世中的地位；

2012年6月现代史考题

1.写出四本现代史的专著或资料但是不可以写纪实文学什么的介绍内容10分2.二选一20分

简述建国以来的大事论述一下文革的前因后果

如何从新民主主义道路走上改革开放的道路的

名词解释：（15选10）阿尔泰语系假说

问答：1。引用了丹尼斯·塞诺一段话，大意好像说内亚诸民族在其他方面贡献不多，但在军事方面对人类文明贡献很大吧。于是让简述北方民族在兵器、战略战术上的贡献，以及北方民族为什么会有强大的军事力量。

2。评论赵[王共]说的北方之国，或方千里，或方百里，兴衰无常（大概这意思）。并解释为什么北方游牧国家骤起骤衰。

边疆学派、吉本、埃德蒙柏克、孔德、文明形态学、布克哈特

浪漫主义史学评述、客观主义史学评述、现代西方历史主义内涵评述（？后一条不太记得了）

如何理解柯林伍德“一切历史都是思想史”？

你对西方新叙述史和全球史的看法。

3、阿拔斯王朝时期的伊斯兰教文明

社会市场经济（这个貌似超纲了...）

60-70年代的法德外交政策调整述评

07年《世界史通论》期末考试by钱乘旦彭小瑜

1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里提到“古典希腊留给人类的光辉遗产”，其主要内容

2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里提到“日本的封建制度”，其含义是什么？

3.简述西方科学革命的过程和意义。

5.简述第一次世界大战的根源及它对世界历史的影响。

1.分析罗马共和国后期社会和政治形势以及共和制度被君主制度取代的原因。

2.试谈15世纪以后西方扩张的历史及其对世界造成的影响。

3.谈谈奥斯曼帝国的改革与瓦解，分析改革的动机和瓦解的原因。

北大历史系史学史期末考题

1、简单评述汤因比的历史学（主要内容、代表性的论著、产生原因、对史学发展的影响等）

2、简单评述历史心理学（主要内容、代表性作品、流派、产生原因、对史学发展的影响等）

3、简单论述文艺复兴运动以后西方史学发展的基本脉络

评分标准：将完全按照真实会发生的实际情况作出。（我正好做过出版社立项的评审人、本科学位论文申请报告的评审人和美国大学历史系研究生招生委员会的委员）。例如：第一题：出版社看了你的提要后不想叫你写了，那你就是不及格；特别想叫你写就是优。。。。。。

1、中华书局要求你撰写一本世界通史（40万字），计划印数1-10万册。但是，因为目前已有各类世界通史多部（15部以上），所以要请你写一篇精彩内容提要（1000-1500字），以说明你将撰写的世界通史与以往的世界通史有何不同，有何独到之处、有何主要内容、有何编写上的创意，以便保证你的书被大量印刷出来以后不至于销售不出去。请你写这样一篇《世界通史》内容提要

2、为了毕业，你需要向系里提交一份你的毕业论文的开题论证申请书。请你写一份这样的毕业论文开题报告申请书，内容包括论文名称、该课题研究的学术动态、在这基础上你想提出和解决什么问题、你有什么新观点或新设想、作此研究有何意义、有何可行性、你在研究方法有何突破、你将要以来什么主要原始史料等？（1500-2000字）

3、你毕业后准备去美国某重点大学（加州大学伯克利分校）攻读研究生，该大学历史系的研究生招生委员会要求你写一份有关你的个人情况和为什么要去该系攻读某专业方向博士（或硕士）研究生的statement。请你写这样一份statement.（1500-2000字）

北大历史系世界通史题期末试题

1。论述佛教、伊斯兰教、基督教形成的原因及对当时社会的影响

3。比较东南亚和东北亚区域经济一体化进程的异同并评述10+3模式（的特点？）

2003年北大中国通史期末考试

一，名词解释（6选4，每个5分，共20分）

二，论述（3选2，每个20分，共40分）

大概第一题是说秦灭亡是任己而不师古，王莽则是师古而不适用

第二题是如果内蒙古草原是游牧民族的历史舞台的话，呼伦贝尔草原就是历史舞台的后台

北大历史系世界上古史考题

1苏美尔人对来世的看法是：a悲观的b乐观的c能够在另一个世界享受永生d复活

2苏美尔人的数学已经知道：a5进位制b60进位制c100进位制d1000进位制

3由萨尔贡开创的阿卡德王朝持续了约：a100年b200年c300年d400年

4乌尔第三王朝的乌尔纳姆将他的领土分为：a10多个行政区b20多个行政区c30多个

5写《汉谟拉比法典》的文字是：a苏美尔语b阿卡德语c拉丁语d希伯来语

6古埃及人将沙漠视为：a干旱地b死亡之地c泡碱干河底d文明的摇篮

7古埃及的重要经济制度“宗教捐赠”是：a临时捐赠b年度捐赠c永久捐赠d政治

8古埃及文字中写得最潦草的是：a圣书体b僧侣体c世俗体

9哪一种苦刑不包括在古埃及旨在制伏感官的苦行中：a身体的b言语的c思想的d

10罗马的公民大会不包括：a库里亚大会b百人队大会c特里布大会d骑士会议

阿胡拉.马兹达罗马保民官圣经《福音书》耆那教

大流士改革埃及亡灵书琐罗亚德斯教亚历山大帝国

三简答题（1、2题13分，3题14分，共40分）

1.一战后，英国进一步扩大和巩固自己在亚非的殖民地，形成型战略体系。

2.请写出你认为最能涵盖《二十世纪世界史》内容与特征的四个概念

3.朝鲜战争期间，美国麦克阿瑟将军提出扩大朝鲜战争，其战略主要内容是

4.在1903年俄国社会民主党第二次代表大会上，党内两派人争论的主要是什么问题

5.“Satyagraha”中的”Satya”和”graha”分别是什么意思

6.萨里夫.侯赛因想让他的个儿子在一战后分别担任国的统治者

7.1994年非洲两个国家和发生族和族的民族大仇杀

8.费迪南德想将”二元帝国”变为”三元帝国”，”三元”分别指

9.在课上，教师曾以十大关系来分析当今发展中国家发展面临的问题，其中第一个关系是

10.在讨论革命与改革关系时，有两个命题，一个命题是改革可以成为革命的替代物，另一个命题是

11.英国诗人吉卜林在其一首诗中写道“他们半是魔鬼，半是孩子”，“魔鬼”和“孩子”指的是谁

12.二战胜利后，中国和英国军队以北纬线为界分别从南北两个方向进入越南，接受日本的投降；1954年日内瓦会议上，又以北纬线划定南北临时分界线

13.1956年，美国决定停止对阿斯旺水坝的援助，以作为对埃及外交举动的报复

14.墨索里尼法西斯党最初在城的民族主义运动中大显身手

15.日本法西斯政权上台过程同德、意法西斯有什么不同

16.请举出你认为重要的发生在1975年的一件世界大事

17.苏联在统治时期举行全球海军演习

18.请举出在战后为欧洲统一进程作出杰出贡献的两个欧洲人的名字

19.“雁行模式”的“领头雁”指哪一个国家

20.刚去世的费孝通先生曾用16字来概括他的“文化自觉”理论

请就查尔斯.克劳萨莫合弗兰西斯.福山的观点发表你的见解。

【二十世纪世界史】2011秋期末考题（回忆版）

每题2分有一道题想不起来了，很多题表述和卷面不同

1.20世纪世界史课上的几个重要概念里面哪一个是20世纪独有的

2.西方资本主义文明的核心圈以A、P、L这三个城市为代表，写出它们的名字。

3.哪三个国家是“改革是革命的催化剂”的代表，哪一个国家是“改革是革命的替代物”的代表。

4.第二次巴尔干战争后奥地利为了遏制塞尔维亚，使哪一个国家成立。

5.甘地的非暴力不合作主义是“satyagraha”，其中“satya”和“graha”分别是什么意思。

6.1903的第二次党代表大会上列宁指出要重视党的____建设和____建设。

7.一战后，英国进一步扩大和巩固自己在亚非的殖民地，形成型战略体系。

8.凯末尔为了向党和人民宣传他的革命理念亲自设计了党徽，请画出党徽的大致图案。

9.雅尔塔会议上对哪个国家的边界问题进行了激烈的争论

10.首个与中国建交的非洲国家是哪一个，发生在哪一年。

1994年非洲两个国家和发生族和族的民族大仇杀

课上讲过二战后新成立国家面临哪些问题？写出四个即可

欧洲统一进程是以哪两种重要工业产品的联营开始的

欧洲统一进程的动力有哪些？写出两个即可

16.“。。。历史在我们一边”是谁说的？（前面还有两句，都是书上原话，懒得打了）

17.普京对前苏联解体说过哪句经典的话？提示：懊恼、头脑。

18.埃及和以色列的和谈创立了解决中东问题的什么模式？（写完整的话）

19.写出20世纪美国外交政策的4个概念（主义）

20.费孝通先生的“文化自觉”论可以概括成哪16个字

北大【2011秋】中国传统官僚政治制度考题

在第1至第4题中选做两题，每题40分。多做五分。第5题20分，必做。

答题时注意提供你所知道的相关论著与研究者。

1.述评中国古代考课与监察体制的特点与变化；

2.述评中国古代宰相和中央政务机构的发展脉络；

3.叙述历代主要选官制度，分析概括其变迁线索；

4.叙述历代主要品秩位阶，分析概括其变迁线索；

5.就古与今、中与外的制度异同，根据你的自由思考所及，选择若干要点加以比较，尝试

预测三十年后中国政治制度的可能面貌。

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