有关-幼儿学英语家长要注意哪些问题，希望大家喜欢

很多家长小时候可能没有学习英语的条件，或者没有学习英语的意识，直到进入社会才意识到英语的重要作用。 因此，现代家长非常重视孩子的英语教育。 下面小编为大家带来幼儿学习英语的好处_幼儿学习英语家长应该注意哪些问题。 我希望你喜欢它。

幼儿学习英语有什么好处

好处一：有利于提高孩子的听说能力，形成英语思维

孩子学习英语的阶段是从听和说开始，这是最正确的语言学习顺序。 幼儿阶段的孩子听觉特别发达、敏感。 他们的耳朵能快速准确地识别声音，也能很好地掌握句子的韵律和韵律。 在这个英语启蒙阶段输入纯发音的英语，可以帮助孩子培养英语节奏和语感，增强辨别声音的能力。 直到10岁以上才很难培养这种能力。

好处二：轻松学会最标准发音

幼儿的模仿能力很强。 他们能够模仿许多声音和动作。 英语发音的微小差异对于年龄较大的孩子或成人来说是困难的，但对于儿童来说却很容易。 年幼的孩子可以很容易地听出差异并模仿正确的发音。

好处三：可以有效避免哑巴英语的形成

英语是一种语言交流工具，最重要的是说它。 中国很多英语学习者因为害羞、害怕犯错等原因不敢说英语，从而形成了哑巴英语。 幼儿阶段的孩子心理素质良好，不害羞，积极勇敢，不怕犯错，无论身在何处，遇到任何人，都敢说敢说。

好处四：有利于孩子智力开发

人的大脑中有数亿个细胞，它们连接成一个巨大而复杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发育达到顶峰。 如果在三岁之前没有给予大量的刺激，一些脑神经细胞就会因无用而萎缩。 幼儿时期学习英语会对这些大脑神经细胞形成新的刺激，激活部分脑细胞，从而开发孩子的智力，让孩子变得更聪明。

好处五：减轻以后英语学习的负担

孩子们从小就开始学习，并且有充足的时间。 语言不可能一蹴而就，需要长期的练习和积累。 就我们国家目前的课业情况来说，当孩子到了小学三四年级的时候，作业就会很多，孩子的业余时间就会越来越少，没有办法花很长时间。关于语言学习。 如果你在此之前已经积累了几年的英语学习时间，到了小学高年级你就会轻松很多，可以更加从容地学习，甚至可以分配一些时间到其他科目上。

孩子学习英语家长要注意哪些问题

1、英语环境是建立英语思维的土壤和必要条件。

英语环境包括两个方面。 首先：收到英文信息； 第二：英文信息量大。 两者缺一不可。

2、语言思维是语言的灵魂，是掌握语言的基础。

用英语思考就是用英语理解和思考事物。

3、建立英语思维的最大敌人是翻译的干扰。

孩子的语言天赋在于掌握语言思维。 本质是孩子在英语环境下无法翻译。

4、让孩子用中文来理解和学习英语，就是在破坏英语思维的建立。

用中文来理解和学习英语，既浪费了孩子语言的黄金年龄，又让翻译成为一种本能，阻碍了英语思维的建立。

5、语言学习的规律是先“语言”，后“文字”。

任何语言都分为“语言”和“文本”两部分。 “语言”的表现是听和说，其本质是语言维度； “文”的表达是读和写，其本质是语言思维的书面表达。

6. 英文字符与中文字符完全不同。

汉字是象形文字，有形而无声。 虽然英语是字母文本，但它是根据发音规则创建的文本。 学英语时不要“死记硬背单词”。 很多时候，孩子们记住的只是中文翻译。

7.不要把英语当成深不可测的知识，它只是一个工具。

8. 英语环境很容易建立。

比如听磁带、看原创电影等。

9、面对英语环境，只​​要养成良好的习惯，坚持不懈，每个人都可以掌握英语。

良好的习惯包括：听英语时不翻译的习惯； 每天听英语的习惯。 保持良好的习惯是成功的开始。

小孩子学习英语时会不会对母语感到困惑？

孩子学习英语不会与母语混淆。 一般来说，3岁以后的孩子已经基本确立了母语，并完全掌握了母语。 而且，孩子还处于语言发展的黄金时期。 这个时候学习英语不会造成与母语的混淆，而且也非常有利于英语的学习。