1.子产不毁乡校是指在子产治理下,乡村学校得以保留和发展的意思。子产是春秋时期鲁国的一位贤臣,他提出了“不毁乡校”这一,力求保护农民和乡村教育,使得乡村教育得以发展。
2.子产不毁乡校的读音为“zǐ chǎn bù huǐ xiāng xiào”,其中“子”读作第一声,“产”读作第四声,“不”读作轻声,“毁”读作第四声,“乡”读作第一声,“校”读作第四声。
3.子产不毁乡校的用例:
(1)子产在位期间,实行了“不毁乡校”的,使得农民的生活得到改善。
(2)据史料记载,子产曾经说过:“我愿意守护农民和乡村教育,永远不毁乡校。”
(3)在子产的治理下,鲁国的农民们都能够接受良好的教育。
(4)子产提出“不毁乡校”的,为后世留下了宝贵的历史遗产。
(5)子产不毁乡校的,为乡村教育的发展奠定了基础。
4.子产不毁乡校的组词:
(1)子产:春秋时期鲁国贤臣。
(2)不毁:不破坏,保护。
(3)乡校:乡村学校。
(4)治理:管理,治理。
(5):或组织所采取的方针、。
(6)农民:从事农业生产的人。
(7)教育:传授知识和技能,培养人才。
5.子产不毁乡校的中英文对照:
中文:子产不毁乡校
英文:Zi Chan Does Not Destroy Village Schools
子产提出的“不毁乡校”的是非常具有价值和意义的。它不仅保护了农民的权益,也为乡村教育的发展做出了重要贡献。同时,这一也体现了子产对和人民的关怀和责任感。他希望通过改善农民的生活状况和培养更多人才来推动发展。这种影响着后世,成为教育界不可或缺的理念,也让我们更加珍惜乡村教育这一宝贵的历史遗产。