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四川新闻网汉语课是根深蒂固的教育,口语交流是根深蒂固的生活方式。为提高青年教师教学水平,切实增强语文课堂教学效果,进一步推动学校口语交际主题研究,禹城市小汉北校区将于3月23日举办青年教师作品展。举办项目研究竞赛。五位竞技教师(陈敏、阮亦如、高娟、罗云兰、蒋志娟)认真学习新课程标准,深入研究口语交际教学的有效性,并在其团队的配合下,多次磨练、尝试。次。他们精心准备,用自己精心设计的、富有启发性的口语交际课,给听课的老师们带来了一场知识的盛宴。

蒋志娟老师教《我看到了》,他的课很有趣。她注重培养孩子的观察能力,尊重学生的发现,只要有理有据就肯定他们说的话。上课时,她离孩子们很近,低着头听、示范,让孩子们明白,仔细观察可以得到意想不到的结果。马苏。

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陈明老师授课《推销》。通过角色扮演,孩子们可以成为小推销员,大胆地说话、表达自己。整堂课非常有趣,同学们不仅学到了很多销售方法,还获得了勇气,提高了口语表达能力,为成年后的销售才能打下了坚实的基础。

阮亦如老师为三年级2组教授口语交际课《劝告》。通过游戏介绍主题、重演场景并与学生讨论说服技巧。最后,通过小组合作和言语练习,孩子们可以学会如何对周围的原始现象说“不”,并运用所学到的知识来制止它们。

高娟老师对口语交际班《劝告》进行了同样的课程异质化。首先,我们播放了一段动画视频来激发学生的学习兴趣并介绍主题。接下来,要求学生探索通过创造情境来说服学生的技巧。然后让学生分组练习。通过创设与孩子日常生活相似的场景,鼓励孩子主动开动脑筋,大胆沟通,说服别人时用委婉的语气,不批评别人,认真对待对方,明白有充分的理由去思考。取得良好的成果。

罗云兰老师通过《说新闻》,教导孩子们不要成为闭着眼睛听新闻的“书呆子”,而是要养成看新闻、听新闻的好习惯,教孩子准确地说出自己喜欢的新闻。知道,去做。思路清晰,言行一致,彻底锻炼自己,提高口语表达能力,成为关心家庭、关心国家、关心世界的新世纪建设者!

比赛结束后,担任评委的杜艳老师、王晓琼老师对选手们的课程进行了全面细致的点评。

在今天的口语交流盛宴中,不同风格的教学充分展现了每位老师的教学魅力,全体语文老师一天的课堂学习都收获颇丰。也就是说,我们前面的路还很长,我们必须保持耐心,不断反思和检讨,不断成长和进步。 (玉木盐阪纪念碑校园供稿)

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