古诗文学习027：三年级下册，文言文《守株待兔》

观察进展

宋代就有农民。田野里有植物。兔子走路时撞到了一棵植物，折断了脖子，死了。他已经清除了杂草并保护了植物，并希望能再次捕获兔子。我无法把兔子找回来，但让我发笑的是宋歌。

评论

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【树】树桩。 【走】跑。

【因为】因为。 [释放] 降低。

古代耕田用的农具。

【希望】希望。

〔wei〕被，代表被动。

翻译

宋代有一个农民，他的兔子撞到树桩上死了，但他放下农具，整天守在树桩上，希望能把兔子重新捡起来。当然，农夫并没有捡起被杀的兔子，但田地被毁了，农夫也被宋人嘲笑了。

谢谢

《韩非子·五蠹》 虽然只有39个字，但意义却很深。兔子撞到树桩死了，这本是生活中的巧合，但农夫想象着这种巧合会成为常事，他的农田变得荒凉，他被人嘲笑。是的。这个故事告诉我们一个道理：光靠运气而不付出努力是不会有好结果的。等兔子的寓言常被用来批评不懂得随机应变、固守教条的思维方式。

古典汉语中有很多单音节词，如“耕”意为“农业”，“诸”意为“树桩”，“吉”意为“希望”。还有一些词与现代句子的含义不同，比如句子中的“walk”，意思是“跑”，与现代的“walk”含义不同。

文字附有插图。一个戴着斗笠的农民坐在树桩旁边，他的表情是“我又想养兔子了。”犁地工具不在地上。这幅画直观地表现了农民“放草、留枝”的场景。通过对比照片和文字就可以了解故事的内容。

他们可以联系以前的阅读经验，反复大声朗读课文，并按顺序朗读课文。然后，借助注释，你可以了解故事的主要思想，感受到人物的愚蠢和可笑，了解故事中蕴含的真相，进一步了解寓言的特点。最后，学会背诵和积累单词。