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课堂英语教师口语用语150句,英语教师课堂口语表达

随着社会的发展和英语教育发展的需要,英语教育不再局限于应试教育中使用的傻瓜英语,而是正在向交际应用转变。

但我们的英语老师大多是高考教育的产物,很多人口语发音有很大问题,所以很多家长更喜欢双语学校或外教。

课堂英语教师口语用语150句,英语教师课堂口语表达

其实小编想说的是,当外教学习英语并不一定是最好的选择,英语老师也不一定不能用流利的英语授课。并不是所有的外教都有标准的口音,很多外教不知道如何教授语言。最重要的是,大多数孩子无法用英语与外教交流。因此,作为一名本土英语老师,一定要对自己的课堂充满信心。编辑们为英语课堂教师收集了150个最常用的会话句子。流畅地道,给孩子外教的体验。开始上课

1.开始上课=上课时间到了。

2. 男孩女孩/孩子们大家好,同学们大家好。

3.早上好/下午好,男生女生/老师/同学/老师,早安/你好

4. 请站/坐。请站/坐。

5. 今天谁在工作? 今天谁在工作?

6. 大家都在吗/大家都在吗/现在大家都在吗?

7、有人缺席吗?

8. 谁缺席了?

9. 让我们开始上课吧。

10. 今天我们将开始新的课程/今天我们将学习新的课程。

11. 今天星期几?

12. 今天天气怎么样?今天天气怎么样?

在班上

13. 让我们开始新的课程吧。我们开始学习新的课程。

14.我们学习新东西,我们教授新知识。

15. 让我们学习一些新单词/句子。

16. 让我们回顾一下昨天所学的内容让我们回顾一下昨天所学的内容。

17.你准备好了吗?

18. 开始吧。

19. 大家聚集,聚集。

20. 现在一起阅读。

21.坐下,坐直。

22. 别说话,别说话,别说话。

23.请安静,安静。

24.看我的嘴,看我嘴的形状。

25. 快点/快点。请快点。

26.请快点。请快点。=请快一点。请快点。

27.你明白吗=你会跟着我吗你明白吗?

28.你能跟我一起去吗?你能理解我吗?

29.你明白了吗?你听清楚了吗?

30.请听,请听。

31.请听,请听。

32.听录音机/听录音。

33、仔细听,仔细听。

34. 好好看看,好好看看。

35.看黑板/照片/幻灯片。

36.请回答我的问题,请回答我的问题。

37. 你能拼写这些单词吗. 你能拼写这些单词吗?

38. 请拼写这个词.请拼写这个词。

39. 注意拼写/发音注意拼写/发音。

40. 跟着我说,告诉我。

41. 跟着我读,和我一起读。

42. 以我为榜样。

43.再说一遍,再说一遍。

44. 请重复/请再一次/请再试一次。

45.谁.谁.

46.谁想.谁想.

47. 请站出来。请上前来。

48. 请两人一组练习,请两人一组练习。

49. 请大家一起练习/请大家一起练习请大家一起练习

50. 有志愿者吗? 有志愿者会做这件事吗?

51. 让我们做吧,一次做一件事,一次做一件事。

52. 现在请你。=你愿意吗=现在轮到你了!=我想尝试一下,请来。

53. 下一位,请下一位。

54. 现在(你)也应该这样做。现在(你也)也这样做。

55.请举手。/请举手。请举手。

56.请把手放下。/请放下手。请把手放下。

57. 请把它/它们翻译成中文/英文。 /英语。

58. Please use English. 请使用英语。

59. 这个用英语/汉语怎么说?这个用英语/汉语怎么说?

60. 请出版这本书。请出版这本书。

61. 请翻开书本第46页请翻开书本第46页

62. 请继续阅读第4 页。请继续阅读第4 页。

63.请合上书。请合上书。

64.谁能正确发音?

65. 向全班同学说出这封信/单词/句子。请大声朗读这封信/单词/句子。

66. How do you read this sound/letter/word? 你如何读这个声音/字母/单词?

67. 对不起,我听不清楚。请大声点。

68. 请回到座位。请返回座位。

69. 谁可以帮助他/她?

70.你能帮我吗?

71. Can you try/Try, please/你想尝试一下吗=仔细考虑一下并尝试另一个答案。你可以试试吗?请再试一次

72.别害怕,别害怕。

73.不要害羞。

74. 请考虑一下,然后再试一次。请三思而后行。

75.祝你好运。 /我希望你是最好的。我希望你是最好的。 /我希望你是最好的。

76. 让我们听写让我们听写。

77. 这是对还是错?/这是对吗这是对还是错?这是对吗?

78. 容易/困难吗? 容易/困难吗?

79. 请停在这里。/来吧,停下来。请停在这里。

80.请继续,请继续。

81. 让我们唱一首英文歌让我们唱一首英文歌

82. 让我们表演吧。/让我们表演对话。=谁想表演对话?让我们表演对话。/让我们表演对话。

83.谁想成为A?

84. 现在汤姆将是A,我将是B。现在汤姆扮演A,我扮演B。

85. 轮到你了。

86.轮到谁了?轮到谁了?

87. 等一下,等一下,轮到你了。

88. 请排队。

89. 准备好。做好准备。

90.把东西收起来。请把东西收起来。

91. 练习这个对话请练习这个对话。

92. 互相提问。我们互相问问题吧。

93、仔细想想,仔细想想。

94. 班上这一半的学生将获得A,另一半将获得B。

评论

95. 那很好。谢谢。我明白了,谢谢。

96、那是对的/那是对的。

97. 我明白/没关系。

98. 好/非常好。好,很好。

99.那不一样,那不一样。

100. 精彩/精彩/干得好。优秀/优秀/干得好。

101. 干得好,干得好。

102. 我相信你在下一课/下一次会做得更好。我想你在下一课/下一次会做得更好。

练习和家庭作业

103. 进行练习1 和2。

104.今天的作业。请互相打个招呼。这是今天的作业。让我们互相说“你好”吧。

105.在你写之前先口头做。在你写之前先口头做。

106. 把这个词写两次。把这个词写两遍。

107. 尽力而为,尽力写好。

108. 祝你好运,祝你好运。 我会尽我所能。

109.记住这些话。请仔细研究这些词。

110. 下次我们将进行听写/拼写测试。

111. 请上交作业本和作业。

112. 铃声响起,铃声响起。

113. 铃声响了。铃声响了。

114. 课程结束了。下课了。

115. 时间到了。我们就到此为止吧。时间到了。我们就到此为止吧。

116. 这就是今天的全部内容。

117. 如果您有任何问题,请来/问我。如果您有任何疑问,请来问我。

118.再见/再见,下次见。再见/下次见。对教育有用的单词和表达方式(一般教育术语)

119. 教育目的

120. 教学计划教学计划

121. 教育原则教育原则

122. 教学大纲. 教学大纲

123.课堂上的课程。课堂上的课程

124. 现场指导,现场指导

125.公开课/示范课。公开课/观摩课指导

126. 教义概要. 教义概要

127.帮助学生补课

128. 教学笔记。

129. 教育的目的和要求/目标教育的目的和要求/目标。

130. 教学要点/重点。教学要点

131.难点,难点

132.概述.概述

133.答案要点,标准答案

134. 参加彼此的课程。 /参观彼此的班级。

135. 备课,备课

136. 一起准备课程。

137. 浏览试题

138. 测试/测验

139. 期中考试期中考试

140. 期末考试/期末考试

141.口语考试=口语考试口语考试

142. 笔试笔试

143. 补充检查/补充检查

144. 成绩.分数

145. 精彩精彩

146.好

147.平均

148. 失败

149. 英语比赛英语比赛

150. 高于平均水平=良好失败=糟糕。

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