部编版六年级下册语文口语交际即兴发言教学设计，六下口语交际即兴发言ppt

口语交际：即兴演讲教学目标： 1. 能够根据情况和目的，在稍加准备的情况下进行即兴演讲。 2. 勇于表达、专心倾听、灵活运用语言，培养学生的口语交际能力。教学流程：

1. 讨论并介绍主题。

1.教师根据学生的现实生活创设一些情境，引出学生口语交流的内容。

场景一：在新学年的开学典礼上，你的班主任让你代表优秀学生发言，你会如何形容这件事？

情景二：我代表同学们祝你们教师节快乐。你会对你的老师说什么？

默认：列出与学生生活密切相关的情况，将帮助他们了解即兴演讲在他们的生活中无处不在。

2、点评学生的演讲，澄清生活中很多即兴演讲需要学习几项技巧。

2. 阅读并理解要点。

1.阅读课本中的几个场景，了解每个场景的特点，并思考如何谈论它们。

(1)读场景，拓展想象力，了解场景的特点。

预设：引导学生从具体场合、观众、氛围三个方面了解每个场景的特点。 （课件制作）优秀课件：