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小学六年级文言文伯牙鼓琴的翻译,伯牙鼓琴课文及注释

文学从国文开始#小语文##文文#知识的积累从日常学习开始,小学到初中时期是文学学习的启蒙阶段。

第一章博雅古钦

小学六年级文言文伯牙鼓琴的翻译,伯牙鼓琴课文及注释

弘也善鼓、竖琴,钟子期善听。方古琴及其志向是高山,钟子期说:“大如鼓琴,威威堪比泰山!”我又说了一遍。 “这是一面鼓,秦先生,汤如流水!”伯牙所想,钟子期一定会明白。子期死后,伯牙说:天下不再有音乐,因为琴断了,琴弦断了,他这辈子再也不会弹琴了。天下再无人能弹琴。注:《伯牙鼓琴》是发生在伯牙去亲戚家途中的故事。这个故事最早是在民间口头流传的,历史上并没有准确的记载。古籍中,战国郑人李玉寇所著的《列子》一书中就有宝野学仙的民间故事。伯牙,春秋战国时期晋朝大夫,楚州郢都(今湖北省荆州市)人。博雅是当时著名的路德演奏家,擅长竖琴演奏,技术精湛。他既是钢琴家又是作曲家,被尊为“钢琴不朽人物”。 善:好,好。 鼓:演奏。 听:听。 方:人才。瞄准山:想想你心中的山。志在流水:心中想一条河。 山哉:恭维有钦佩之意。即“好的”、“很好”或“很好”。好、好、“在”都是表达钦佩的情态助词。 伟伟:高是:情态助词,相当于“啊”。 如果:同样地…… 少选:暂时。襄阳:宽敞。 思考:你在想什么? 肯定:一定,一定。 :是他。 谓语:思考,考虑。 朋友:理解你的想法并与你有共同语言的人。 奈:就这样。 F:再说一次。翻译:

伯牙善弹琴,钟子期善听。伯牙弹琴的时候,让他想起了雄伟的泰山,听到这里,钟子期惊叹道:“太棒了!就像雄伟的泰山就站在我面前一样!”过了一会儿,伯牙弹琴的时候,钟子期对那条河叫道:“啊,就像一条河在我面前流淌不息!”无论伯牙弹琴的时候在想什么,钟子期清楚地表达你的想法。钟子期去世后,伯牙认为天下没有人能理解他的心情。于是他冒险毁掉了他最喜欢的钢琴,剪断了琴弦,从此不再弹奏钢琴。

课后感想:博雅是当时著名的制琴师,擅长弹竖琴。他既是钢琴家又是作曲家,被尊为“钢琴不朽人物”。文章中描述的博雅的“钢琴技巧”是如何发挥作用的?快速分析: 1、博雅能够准确地将自己的情绪传达到钢琴声中,大雨、山崩的声音非常传神,钢琴功底也非常好。 2、钟子期之所以能准确地理解伯牙的思想,不仅因为钟子期有很高的音乐鉴赏能力,还因为伯牙出色的钢琴技艺。

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