七年级下册文言文训练及答案，七下语文文言文题及答案

太多信息。关注完整版本并发送私人消息以获取最新信息。江苏教育版七年级语文教材第二卷文言文习题

(1)虽然赵边部公事经验少，学者也少，但太祖在当上宰相后也经常鼓励他读书。即使到了晚年，他也不曾与自己的卷轴分开，每次回到私宅，他都会打开行李箱，取出书本，读上一整天。和

第二天

一旦掌权，就会执行死刑。他去世后，家人送他一个盒子看，里面有20篇文章，编号《论语》。总体而言，自然深邃，有山谷，禁忌也多，但可以接受天下为己任。宋初，这个职位的人很多都是头发脏兮兮的，但是意志坚定，无与伦比。

品尝

太祖没有推荐任何人去做官。普明会再次与他交手，但他不会使用。明天Pu还要上场。太祖大怒，将碑打碎，扔在地上。常见颜色

连续的

，如果你跪下，把纸捡起来，还给他，有一天他会把旧纸修好，再像以前一样玩。太祖开悟了，所以就利用了人。 1. 在下列句子中添加盲文，标记下列句子的正确阅读节奏： 论语、扔、死1. 根据语义，用“/”标记下列句子： 标记正确的阅读节奏（标记在一个地方）。 （1分）舞台肮脏，肮脏，常常无声无息2.解释一下添加内容中单词的含义：学公共事务_______________，死_______________，禁忌很多，但寄一个盒子给______________________________

并为总理_____________保留卷轴________打开所有家庭成员的手提箱3. 下一组具有相同含义的虚线词是（ ）A。简单解释一下古谚B. 每当他回到私人职位时，他就成为第一学者，C.了解最后一天和未完成的事情D.用人过河4. 写出下面划线词语的意义和用法A 鼓励阅读（ ） B 经常阅读（ ） 对世界负责接受（ ） 跪下捡起（ ） 5. 区分下列划线词语的古义和现代意义。古义，今义，行刑流，脏话噤声，表演明天重演，颜色不改，6.常识积累《赵普》本文来自______赵普是____著名宰相一代。文中提到的太祖是____________王朝____________的第一位皇帝。 7.解释文中表示时间的词语。 （4 分） 第二天：_____________ 后天：_____________ 明天：_____________ 后天：_____________ 8. 请翻译下列句子(1)、少爷见惯了公共事务，见识少________________________________________________________ (2)、我们回到自己的家里，一家人打开书本，读到一天结束_________________________________________________________________________________

(3).总体来说，大自然深谷多，禁忌多，但可以接受天下为己任。 ____________________________________________________________ (4).此相之人多半不洁、沉默，但一般坚毅果断，不可比。 ____________________________________________________________ (5)太祖一怒，牌位被砸在地上。被扔了。________________________________________________________________( 6) 今后对旧纸进行修复、恢复。继续弹奏________________________________________________________________ 9. 用4 个词概括这段文字对赵佛的描述。 ___________________10.当赵普打开行李箱取书时，“家”的细节体现了什么？ __________________________________________________________________________________11.读完这篇短文，你认为赵佛是一个什么样的人？ ______________________________________________________12.赵普讲了一个“《论语》的一半统治世界”的好故事。结合历史研究和你所学到的知识，让我知道你对这个《论语八则》的看法。

服务簿

或者你对其中之一有什么新的见解吗？ _____________________________________________________________________ 13.“太祖悟道”你认为太祖悟道了什么？ ______________________________________________ 14. 面对太祖的愤怒，赵普如何行动？按顺序摘录一系列描述他行为的动词。 ___________________________________________________________________________________

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，但是去吧。 1.注音。贵州( ) 偷看( ) 庆( ) 逃( ) 吃( ) 施( ) 吃( ) ( ) 2.请解释下列词语。因为船会带你上船，( ) 你不会有任何东西可以用来逃生( ) 你会认为吃东西是个好主意( ) 你会习惯( ) 老虎的叫声，因为它使你快乐，据说你应该计算（ ） 3. 下列句子中的点词“利润”具有相同的含义。这两个术语是（ ）和（ ）。 （2分） A. 吃饱了，你就失去了，但如果吃得适度，你就得到了。 B、追求卓越。 C. 声音已经习惯了，前后声音都比较近。 D、五年的时间，秦国没有获得一尺土地。 4. 翻译下列句子。 在森林里看它，走近一点，冷静点，我们不认识____________________________________________________________________________ 走近一点，情况好转了，靠在它身上，驴子会生气地咯咯蹄子。 ________________________________________________________________________________ 他让她跳了起来，绊倒了，割断了她的喉咙，吃完所有的肉后，她就消失了。 ____________________________________________________________五。文中把老虎从怕驴到吃驴的过程分为六个层次，找出描述每个层次老虎心理的词语。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________ ________________________________________________________________ 5.根据本文内容至少写出两个成语。 6.文中用了哪些词语来描述老虎的动作？每个词语都描绘了老虎的什么样的心理？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.贵州驴有什么本领？ _________________________________________________________________________________________________________________________________ 8.《论语》 这个寓言告诉我们什么？ _________________________________________________________________________________ 9. 老虎吃掉驴子后发生了什么故事？发挥想象力，写一篇至少400字的短文。