韩国语官方学习网站，注意了，是官方滴哦！

但我想跟大家说清楚的一件事是，这些发音存在一些不准确的地方，因为有些发音是汉字无法标注出来的，而我写的应该是最接近的。 所以我向大家推荐一个网站，官方韩语学习网站。 注意，这是官方的！

.kr

结合我的课件，大家可以学得更好！

现在我想给大家简单介绍一下韩语的拼写规则。 韩语的实际拼写规则比较麻烦，所以我们先点开，等所有的元音和辅音都解释完之后再详细解释。

韩语的拼写规则与汉语相同。 汉语是声母和韵母组合的发音，韩语也是如此。例如，对于一个基本字（一助一元），用左边的辅音拼出最后的发音即可得到右侧元音； 并用二助一元，拼出基本字后，基本字的读音可以与后面的声母拼出。 鉴于二助一元和三助一元的拼写规则，还是有一些注意事项的。 另外，我们还没有讲到辅音，那么今天我们就讲一下基本字（一助一元）。 （大家一定要听话，严格遵守拼写规则

教训和铁律打下良好的基础）。

拼写规则非常简单，一讲就能学会。

例如：

나这个词的辅音是ㄴ，元音是ㅏ，辅音发音ne，元音发音a（注意，我用的是，这是汉语拼音记法）。 然后我们按照汉语拼音的规则拼出来，ne —a —na，我们就得到了这个单词的发音。 这个怎么样？ 你明白吗？

虽然我还没学过辅音，但是我举几个简单的例子给大家感受一下。

바：ㅂ[波]ㅏ[啊] bo—a —ba 波-ah-ba

и：ㄱ[Ge]ㅏ[Ah] ge—a —ga ge-ah-ga

모：ㅁ[me]ㅗ[奥地利] me—ao —mao me-AO-Mao

새：ㅅ[斯]ㅐ[爱] si—ai —sai 斯-爱-sai

디：ㄷ[的]ㅣ[衣] de—yi —di's--

매：ㅁ[me]ㅐ[爱] me—ai —mai me-爱-马

커：ㅋ[可]ㅓ[俄语] ke—e —ke ke-rus-ke

투：ㅌ[特]ㅜ[武] te—wu —tu 特-武-图

라：ㄹ[乐]ㅏ[啊] le—a —la LE-ah-LA

看到这里，不知道大家明白多少了。 我想你差不多明白了吧？

好了，大连外联韩国语讲座班第三节课就结束了。 虽然感觉很多，但其实知识点很少。 本课知识点：

1 元音的数量及其发音

（一定要背，请参考我给的网站，其实我想说明的是，网上有很多私人教材，百度、狗狗搜索就会调出很多，我也是其中之一，但是我不推荐给大家，看那些没用的东西，希望大家去韩国官网学习）

2 以后我们会用到的三种教学拼写（了解一下）

3.基本单词的拼写规则（也很重要）

以上三点既是本课的知识点，也是本课必须掌握的重点内容。

我希望你已经掌握了它们。 下一课我们将讨论辅音的发音。

大家好，今天我们要学习第四课，韩语辅音的发音！

首先，让我们向您展示韩语中的所有辅音。

ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ

ㄲㄸㅃㅆㅉ

以上是韩语全部19个辅音。 第一行是普通辅音，第二行是辅音中的爆破音。 我们先从发音开始：

ㄱ[哥哥] ㄴ[ne] ㄷ[的] ㄹ[乐] ㅁ[我] ㅂ[波] ㅅ[斯] ㅇ[沉默]

ㅈ[这里] ㅊ[次] ㅋ[可以] ㅌ[特殊] ㅍ[破碎] ㅎ[和]

爆破音：

ㄲ[每个] ㄸ[得到] ㅃ[BU] ㅆ[相似] ㅉ[字]

这里我要给大家解释的是：发音时首先要保持一个声调（上一课提到过），辅音的发音一定要闭口音。 怎么说好呢ㄱ[哥]

这个词不能纯粹发音为“兄弟”。 相反，你必须闭上你的嘴。 当你发音时，你的嘴会自然地张开一条缝。 顺便说一句，保持静止即可。

至于爆破音，以上5个爆破音都有4个声调。 你可以注意到我用来写爆破音的汉字和辅音是不同的。 写爆音的汉字都是四声的，所以大家都读。 是时候发出四声了！

现在我会给出一些更基础的单词，然后大家可以利用上一课的拼写规则来尝试自己阅读。 需要说明的是，大家基本上都是在家上网。 请练习元音和辅音以及基本单词。 拼写单词时，张开嘴大声朗读。 在学习外语时，我想老师们都说过，你只能通过口语来练习。 不要害怕发音错误，相信自己，然后去韩语学习官方网站练习发音吧！

知识点：这里穿插有一个知识点，以后每堂课都会包含这个知识点。 今天的话题是关于辅音中ㅇ的用法。

可能大家都看到了上面的标记说辅音ㅇ不发音，但还有一种说法是辅音ㅇ读为元音中ㅡ的音（即‘Ru’的音）。 我应该发哪个音？ 说实话，我还是不太明白，所以我就当做沉默吧（我的老师是这么告诉我的）。 这里我想解释的是它在基本角色中的表现。 和ㅣ아和ㅏ애和ㅐ워和ㅝ

相信上面这四组人物大家都见过。 区别在于辅音ㅇ的存在。 首先，因为ㅇ不发音，所以上面四组字的读音是一样的，都分别读作“一”和“啊”。 “AI”和“I”的发音不同，为什么要区分呢？ 因为它存在的意义就在于，加上ㅇ之后，这个词就会变成一个更漂亮的L。一开始听完老师的讲解，我感到很疑惑，但随着课程的深入，我确实觉得多了一个词。 有ㅇ的时候，确实是个漂亮的L，但不是每个字符都能随便加ㅇ的。 而且，虽然发音相同，但含义却不同。 我希望你能理解它，仅此而已！

下面是基本单词拼写练习的时间。 在这个阶段开始之前，我希望你能做一次这个练习。 这也是每个韩语学习者必须通过的发音练习。 正好我们没有课本，所以请拿出一张纸。

在纸的左侧写下韩语辅音，按列排列； 在纸的顶部写下韩语元音，排列成行。

那么，请开始练习吧。 首先，使用您在此列中写下的第一个辅音来拼写您在该行中写下的第一个元音，然后使用您在该列中写下的第一个元音。 对于辅音，请拼写您在该行中写下的第二个元音。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 等等。 。

换句话说，练习的目的就是让你能熟练地用每个辅音拼出每个元音，而且都拼得准确，所以请耐心、努力、做好这一点。 练习，在正规的韩语课堂上，这个练习通常需要老师在1-2课时读完（以正常每课45分钟计算）！ 这里有一些基本单词供大家自己拼读！

사오구구네і배매토뇨애

차그비스도외디지트커댜규

好了，大连外语联盟第四期韩语课结束了！

本课要点：

1 韩语19个辅音的书写和发音（强烈要求掌握）

2 请温习上一课21个元音的书写和发音（掌握）

3 拼写规则

4 爆破音和普通辅音的发音区别

5. ㅇ在辅音中的用法

6 请主动做拼写练习

7 请学会使用我提供的网站进行发音练习

虽然这节课列出了需要一次性掌握的7个知识点，但是如果你仔细看一下，你会发现这节课真正要做的就是

第一个是4分，剩下的三分是复习。 希望大家好好学习。 再见。

大家好，大连外语联第五期韩语课正式开始了！

回顾过去的四节课，我们学习并了解了韩国概况、韩语简介、韩语元音和辅音的发音以及其他一些相关知识点。 从本课开始，我们将进入发音阶段。 最困难的时期是拼写部分。

首先让我们做一些基本回顾：

21个元音

ㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣㅐㅒㅔㅖ

ㅘㅝㅟㅢㅙㅚㅞ

19个辅音

ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ

ㄲㄸㅃㅆㅉ

韩语拼写：

一辅一元也是基本字结构，即左辅右元或上辅下元。

基本字下面加辅音，两个助词，一个元。

在三声一元基本字下面加双声母。

需要注意的是，韩语中有十一对固定的双辅音。 他们是：

ㄳㄵㄶㄺㄻㄼㄾㅀㅄㄽㄿ

现在我们正式进入拼写部分：

上一课提到过，韩语的拼写方法和汉语是一样的。 一种声音由另一种声音拼写！

例如：单词 п다 拼写为辅音 ㄱ 后跟元音 ㅏ，辅音 ㄷ 拼写为元音 ㅏ，每个 aga； 这个词发音为Gada。

郑重声明：如果你还没有记住元音和辅音，请先回去记住元音和辅音再重新学习。 别着急，这个论坛不会倒闭，否则你只会越来越多！ 而且因为是课件的形式，我不可能把每个单词或者字符的中文发音都写出来，所以请大家认真背，背完之后再拼出发音！

前面讲到的при다的拼法是基本字。 接下来我们来说说二辅一元的拼写方法（二辅一元，你还记得它是什么吗？）

二助一元字，就是在基本字下面加一个辅音进行拼读（也可称为加字底音）。 不过下面添加的辅音（字基音）可不能随便拼。 有四种现象：

第一：角色底音是ㄴ！ ！ ！ 这个辅音ㄴ通常发音为ne。 但当它作为字的底音发音并用基本字拼写时，则发“en”的音。

例如：단这个词是拼基本字다再拼底音ㄴ而成的。 如果正常拼写，다 (da) 和 ㄴ (ne) 都是 ne。 。 。 。 。 。 。 ，我们根本拼不出来什么，那就按照规则来拼吧，다（Da）和ㄴ（En）：Dan（注意一定要连读），发音和英语中的Dan类似，但前面一定有“哒”的声音。

란[Lahn] 번[Boen] 맨[Main] 톤[Taoen] 준[Zhuen] 안[安恩]

ps：另一方面，千万不要发란[拉恩]——拉恩两个汉字的读音，把后面的字改成人声。 其次：字的底音是ㄹ！ ！ ！ 这个辅音ㄹ通常发音为le。 但当它拼成字的底音并用基本字拼时，就发“呃”的音。

例如：일这个词，就是拼基本字 일 再拼基本音ㄹ得到的发音。 如果是正常拼写的话

换句话说， ei(衣) 和ㄹ(le)，衣。 。 。 。 。 。 。 。

还是什么都拼不出来，所以根据拼写规则， ould(衣) 和 ㄹ(儿): 伊儿（连读），发音与英语单词“er”类似，发音为 '里面的儿，比如打CS的人叫Cser，码农叫Cser，他们里面都发“er”的音！

찰[Caer] 놀[Naoer] 밸[Baer] 톨[Taoer] 밀[米儿] 됼[]

第三：字底音是ㅁ！ ！ ！ 这个辅音ㅁ通常发音为me。 但当它被拼写为该字符的基本声音时，它被发音为“母亲”的犀牛声音。

例如：감这个词，就是拼基本字ν，再拼底音ㅁ得到的发音。 如果拼写正常，则为 у(Ga) 和 ㅁ(me)，karme。 。 。 。 。 。 。 。 根据拼写规则，ул（Karma）和ㅁ（母亲）：Karma（发音），发音与英语中的am发音相似。

잠[恷MU] 범[bom] 남[nammu] 킴[kim] 맴[小麦妈妈] 담[大MU]

第四：字的底音是ㅇ！ ！ ！ 这个辅音ㅇ通常不发音。 但当它被拼写为字符的基本声音时，它发音为“eng”。

例：강[徶eng] 连续阅读

낭[纳eng] 밍[米eng] 당[达eng] 빙[关闭]

以上是辅音的四种特殊发音现象。 他们的一个共同点是，他们都发儿花音，而不是全音。 必须记住这一点。

恐怕有些人会觉得学这个很难。 希望大家能够坚持下去。 过了这个坎，剩下的语法就很容易了。 如果你能记住这一段，就记住它。 如果你不明白它，那就理解它。 你必须尽可能地理解它。 这样，以后我说出话来，大家稍微提一下就知道了！

另外，您一定不要忘记官方韩语学习网站。 现在你可以听听她的句子发音，因为下面有韩语字幕（好像是，我记得了，呵呵！），而且我们现在都学会了这个，所以你可以感受到她遇到这些时处理过的发音发音时的4种特殊类型！

因为这几天的学习量比较大，所以今天第五课就讲这么多！

本课知识点：

只要一点，那就是记住这四种拼法。 如果你坚持要更多，那就继续练习元音和辅音。 下一课我们要讲的是剩下的三个（也就是遇到剩下的辅音之后）不发音的拼写以及遇到双辅音时的拼写方法。

还有一点是，你觉得我现在的上课速度是不是有点太快了？ 需要审核吗？ 事实上，我认为没有必要进行审查。 你为什么不直接去留言板问我呢？ 如果有一天讲课速度我吸收不了那么多知识的话，我可以放慢速度！

大家好：大连外语联第六课开始了！

本课将讨论另外三种拼写现象。 在讲这个现象之前，我需要声明一下，除了上一课的四种特殊现象（指基本字的拼写、读音和字的基本音的变化）外，剩下的以下三种是我们即将介绍三种类型。 他们都不发音。 虽有二声一元，但只念上面基本字的读音，不拼出下面的声母。 下面的辅音作为单词的底音，只会在某些形式上发生变化。

第一：当角色的底音遇到ㄱㅋㄲ时，在不改变口型的情况下发出短音！

例如：악仍发[Ah]音，막仍发[Mo]音，앆仍发[Ah]音。

所谓口形不变的短音，是指发音发出后，口形仍然与声音相同，然后伴有一个小短音，这是一个停顿（学日语的同学都知道）更好，因为这个小音和日语小音类似）。っ是一样的），但是你可以不发音！

第二：当角色的底音遇到ㅂㅍㅃ时，闭着嘴发出短声！

例如：압仍发[啊]音，닾仍发[Da]音

闭嘴和保持嘴型不变有区别吗？ “不变”是“不改变”的意思，“关闭”是发音完毕后立即关闭。 似乎只能这样解释了。

第三：当单词的底音碰到剩下的辅音ㄷㅅㅈㅌㅎㄸㅆㅉ时，就发音。 。 。 。 。 舌头咬在上下牙之间的短促声音！

我实在无法解释这个！

不管怎样，如果你不想记，就不要把上面三个都念出来。 无论如何，我就是这么做的！

再说三声一元的拼写规则，即使基本字遇到双声母（双字底音）！

我之前告诉过你，双辅音只有十一对，所以你一定要记住！ 以下是全部十一对双辅音：

ㄳㄵㄶㄺㄻㄼㄾㅀㅄㄽㄿ

双辅音的拼写规则称为“先发音后闭合”。 这是什么意思？ 即使在拼写时，双辅音的第一个字母也必须拼写出来，第二个字母（右边的字母）必须保留给其他地方（这就是所谓的“反射现象”，这将在后面讨论）下一课）。 如果你仔细观察，你会发现这十一对固定组合的双辅音的第一个字母都出现在我们刚才提到的三种情况中，所以拼写规则可以按照上面所说的来。 。 例如：

삯的发音与삭的发音相同

넋的发音与넉的发音相同

但有 2 个例外：

第一：当一个字的底音为ㄻ时，上面的基本字必须与双辅音组合的最后一个字母拼成。 例如：

갊的发音与감的发音相同

냚的发音与냠的发音相同

第二：当一个字的底音为ㄺ时，其拼读规则应分词或词组。

如果以它为底音的单词是单个字符：那么它必须用底音拼写。

낡的发音与낙的发音相同，랅的发音与락的发音相同。

如果以它作为底音的单词是一个短语：那么它必须用前音拼写。

늙다的发音与늘다的发音相同。 밹다的发音与밸다的发音相同。

那么这里我要说明的是，我在这几节课中讲授的知识点相对较少。 考虑到我们的学习虽然比较系统，但仍然是函授的形式。 而且大家都很忙，不可能每天都掌握所有必要的知识。 大家都学好了，所以现在我每天给的东西就少了。 虽然少了，但希望大家一步一个脚印，一点一滴地去做。 比如，如果你不记住元音和辅音，你基本上就无法理解这一点。 所以大家一定要努力啊！

好啦，这节课你需要掌握的是拼写规则+前面的拼写规则。

下一课我们将讲授无线电现象和其他声音变化现象！

大家，谢谢你们的辛苦付出，大连外语联第七课开始了！

大家的脑子是不是已经满是泥巴了？ 别否认，一定是的。不过没关系，还是一样

总之，理解万岁。 我们的课程本身就是为了普及它而设计的。 现在学不会也没关系。 经常看一下你就会明白。 好了，言归正传，今天我们学习的是射电现象和其他声音变化现象！ 那么什么是广播呢？

让我举一个例子。 英语中有一个短语“all over”。 如果正常读的话，读作“”（读音不对，请大家一起读一下，明白意思），但我们可以改读成“”，也就是字母组合的读音“ l”和“ov”，而且发音也一样，就是前一个字母的底音和后一个字母的声母（记住，声母（也就是第一个字母）必须组合起来）产生后续的发音。以下是韩语中的一些无线电现象：

第一：如果以ㅇ为首字母的单词遇到前一个单词中带有基音的单词，则前一个单词的基音将被ㅇ拾取。 也就是说，前一个词的基音的发音将取代这个音。 ㅇ位置。

例如：높い这个词，如果我们用学过的知识来发音的话，应该是‘Naoyi’，但是下一个词的第一个字母是ㅇ，而上一个词的底音是ㅍ，那么ㅍ的发音会取代ㅇ的发音（即使发音），那么这个词的发音应该是노피(Naopi)。 不过需要注意的是：我变成这样노피是为了告诉大家，它发音之后它的发音就变了，而且它的写法还是높 Been。

第二：如果前一个单词的底音是双辅音怎么办？ 上节课我提到了一个“读前读后”的概念。 这就是我所说的。 双辅音前面的字母是用来读单词的，但是最后一个字母呢？ 大家应该都知道，所谓收音就是用来收音的。

例如：있아这个词组中，第一个있有双辅音ㅆ，那么用第一个辅音ㅅ来发音있这个词，用后面的ㅅ来发音。 所以，如果用正常发音的话，있아应该是“一阿”，这个词拼音后的读音应该是잇사(一Sa)。 但别忘了，还是写成있아，只是发音变成了잇사（一SAT）。

又如：앉 Been 这个词，没有发音（这是错误的），读作“安一”。 如果你前后发音下面一对双辅音，发音就会变成“安杰”。 안지，但写法还是앉 Been。

第三：当一个单词的底音是ㅎ，并且下一个单词的第一个字母是ㅇ时，它们不发音。 虽然ㅇ不发音，ㅎ也不发音。

例如：좋아요这个词发音为“”。 第一个词좋的底音是ㅎ，第二个词的第一个字母是ㅇ，所以满足发音条件，必须发音。 由于ㅎ和ㅇ相遇时不发音，所以这个词最终变成了조ㅏ요''。 发音后，从좋아요的发音变为조ㅏ요的发音。 但写法仍然是좋아요。

又如：놓아‘nao’这个词，也符合发音条件。 通过发音规则后，ㅎ和ㅇ不再发音，结果变成노ㅏ'nao'。 文笔还是놓아。

但有一个例外。 如果遇到双辅音的字母，就得关闭前音。

例如：많기这个词，没有读音，读作‘马恩一’，但是많的基音虽然有ㅎ，但它是双辅音基音，所以虽然ㅎ和ㅇ发音和发音一样，前面的声音消失了。 辅音ㄴ必须推到后面的位置才能起到发声的作用，所以发音就变成了마니‘妈妈’（ㅎ和ㅇ都完成了）。 最后的结果是，写法是많니，发音是‘妈妈你’，从마니发音。 （这也证明了一个问题，就是并不是所有的单词在ㅎ和ㅇ发音后都按原音发音，所以请注意）

第四：如果单词的底音和结束字母都是ㅇ，则结果与第三个相同，取消发音。 包括用双辅音作为单词底音的情况，和第三个一样！

例如：对于영우'yaowu'这个词，如果去掉第一个字母的声母ㅇ和第二个字母的声母，那么它的最终发音就是여ㅜ（虽然也是'yaowu'，但是发音是여ㅜ，不是영우），写法还是영우。

例如：송 Been-----à소ㅣ'扫描'。

以上是韩国的广播现象。 下面我们来总结一下。

射音现象发生的基本条件是必须有一个词有底音，并且这个词的下一个词的第一个字母必须有ㅇ，所以大家一定要区分这个词的底音。 有些字如스是基本字，一助一元。 ，它只是上部元素辅助下部元素，而不是左侧元素辅助右侧元素，所以不要混淆。

遇到双辅音时，一定要分清是哪种情况，是应该先发后发，还是先发后发。

好的，这就是本课的内容。 本来这节课我们要讲的是声音的变化（讲语法之前的最后一步），但是考虑到这种声音反射现象比较复杂，所以今天就只讲这些。 正好今天周四，明天周五，我就把发音阶段剩下的音变知识点全部讲完，然后给大家练几个单词（呵呵，大鞠躬）。 下周开始讲语法，万岁，耶，哈哈！

嘿嘿，大家好，大连外语联第八课开始了！

本课要讲的知识点是韩语发音的最后一级，音变（当然发音问题还没有结束，但是以后要结合语法现象来解决！）。 希望大家擦亮眼睛，好好学习。 学完这节课，我们就进入语法课了！

马上进入正题，韩语发音变化有两个原因：

第一：如果字的底音是ㅎ

(1)如果下一个单词的第一个字母是ㄷ，那么ㄷ发音时就会变成ㅌ。

例如：좋다的伟大'发音变成了좋타的塔'。 文笔还是좋다

(2)如果下一个单词的第一个字母是ㄱ，那么ㄱ发音时就会变成ㅋ。

例如：놓고''的发音变成了놓코''。 还是写成놓고

(3)如果下一个单词的第一个字母是ㅈ，那么ㅈ发音时就会变成ㅊ。

例如：좋지''的发音变成좋치's'。 文笔还是좋지

第二：如果单词的第一个字母是ㅎ

(1)如果前一个词的底音是ㄱ，那么ㅎ的发音就变成ㅋ。

例如：축하'zhuha'的发音变成了축카'zhuka'，但写法还是축하

(2)如果前一个词的底音是ㅅ，那么ㅅ的发音就变成ㅌ。

例如：믓하다''的发音变成了믓타다''，但写法仍然是믓하다

(3)如果前一个词的底音是ㅂ，那么ㅂ的发音就变成ㅍ。

例如：급히'gehi'的发音变成了급피'gepi'，但写法仍然是급히

(4)如果前一个单词的底音是ㄷ或ㅈ，那么这两个字母的发音就变成ㅊ。

例如：

묻히다'木喜达'的读音改为묻치다'MU Qida'，写法保持不变。

맞히다'马HI达'的发音改为맞치다'马奇达'，书写保持不变。