德语12年义务教育,德国有义务教育吗

德语12年义务教育目录

德国实行多少年的义务与教育

德国有义务教育吗

德国中学教育体系为12至13年义务教育

德国的义务教育是9年，从6岁到15岁。但是在一些州和城市，义务教育的年限延长到12年。这些地区的学生在完成九年义务教育后，可以进入高中(Gymnasium)或职业学校(Berufsschule)等学校，完成12年的义务教育。根据地区不同，也有超过13年的情况。”

德国实行多少年的义务与教育

德国是12年义务教育。

德意志联邦共和国，简称“德意志”，位于中欧的联邦议会共和制国家。北面是丹麦，西面是荷兰、比利时、卢森堡和法国。南面是瑞士和奥地利，东面是捷克和波兰。人口约8267万，在欧盟中人口最多，德国人是主体民族。

义务教育是国家统一实施的适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须保障的公益性事业。

其实质是国家对适龄儿童和青少年实施法律规定的一定年限的强制教育的制度。

义务教育也被称为强制教育、免费义务教育。

义务教育具有强制性、免费性、普及性、世俗性等基本特征。

德国有义务教育吗

有啊。

德国的义务教育法律因州而异，由各州的学校法(Schulgesetz)和宪法规定。

大致分为“全时义务教育”(也叫一般义务教育)和“半小时义务教育”(也叫技职义务教育)两种。

全时义务教育一般从满6岁开始(早期入学例外)，全时义务教育的年限因国家而异。

在柏林、勃兰登堡和不来梅州有10年义务教育。

北莱茵-西法伦州的情况是，文理中学的义务教育是9年，其他学校是10年。

在全时义务教育之后的高中阶段，凡非普通高中或普通职业学校在校的青少年都要接受半小时的义务教育，也就是所谓的技职义务教育。

一半在学校上课，另一半在职场接受职业训练，也就是所谓的“双轨职业教育”。

半义务教育通常是3年，学生必须选择认可的技术职位进修。

一般来说，义务教育包括有规则的课程和在学校举行的特别活动。

对义务教育负责的人是学生和学生的监护人;半义务教育的参与者中也包括企业。

义务教育的对象也包括残疾学生。

只要身心发育状态达到入学标准，五岁以上的孩子也可以入学。反之，如果学童的身心发育迟缓，接受义务教育的学童也可以推迟入学。

无论是提前入学还是延后入学，都需要专家的鉴定证明。

德国中学教育体系为12至13年义务教育

德国的中学教育制度。

德国的中学教育是12 ~ 13年的义务教育，由于德国是联邦制国家，教育制度的立法权在各州，所以各联邦州中学教育的学校形式并不完全相同。

升入中学的时候，不需要统一的考试，根据小学(包括入学教育)的成绩、教师的鉴定、家长的意见等来决定升入哪所中学。

德国的中学教育分为两个阶段，第一阶段为Hauptschule、Realschule、Gymnasium、Gesamtschule)。

第2段也被称为&ldquo。是高级阶段”(Oberstufe)主要包括职业教育系统的双系统和高年级文理中学。

第一阶段有四种学校形式。

(1)成绩好的学生通常会选择就读文理中学，大约需要9年的时间才能进入高等教育。

文理中学结业证书(Abitur)在各联邦州通用，文理中学高级部具有大学预科的性质。

必修课和选修课分为基础课(Grundkurs)和专业课(Leistungskurs)。必修课是语言、文学、艺术、社会科学、数理?科学技术、宗教、体育等，选修课一般是各学院的基础课或入门课。

学生必须选修两门以上的专业课程。

高中考试有四门课，必修的两门专业课加上两门基础课。

另外，为了扩大选修课的范围和广度，还引入了心理学、法学、社会学、经济学等学科。

(2)次等成绩好的学生升入实科中学，选修5 ~ 6年的课程。

以中等工商业界、政府机关的实务人员为中心进行培养。

其课程以社会科学、自然科学和语言类为主，特别强调科目的实用性，其中必修部分又可归纳为以下五类:1。外语(经常是英语);2.自然科学(数学、物理学、化学和生物);3.社会科学(历史、经济学和地理);4.家庭;5.音乐艺术。

到了七年级有选修课，有自然、工艺、第二外语(多是法语)。

学生可以从必修科目中选择2 ~ 3门参加结业考试。毕业生多接受全日制高等职业技术教育，部分接受职业培训。

(3)补考成绩的学生升入5年制职业预科。学生学习的课程内容比较简单，课程有:宗教学、德语、地理、历史、音乐、工艺、经济学、英语、数学、理化、生物以及体育。毕业生大多进入二元职业教育系统(Duales Ausbildungssystem)。

(4)另外，在一些州，有综合高中(Gesamtschule)，通常包括5年级或7年级到10年级，也有综合高中(如文理中学)设有高中部是。

在综合学校，学生可以根据自己的能力选择要求高的课程或简单的课程，教学大纲中也包括职业教育的课程。

所有的联邦州都承认综合学校的毕业资格。

近年来，综合学校以其灵活性的教育组织深受学生和家长的欢迎，在德国学校教育体系中成为仅次于文理中学的第二大支柱学校。

第二阶段的学校。

(1)文理中学高年级。

从11年级到文理中学高年级的过渡时间因州而异，从2年到3年不等。

在这一阶段，学生可以根据自己的爱好和发展方向自由选择选修科目和重点科目，采用以升入大学为目的的课程制(Kurssystem)。

文理高中和综合高中在高年级以相同的资格条件进行高中毕业考试。

除此之外，由于文理中学的毕业生大多选择在职或接受职业教育，因此许多文理中学针对新职业和热门工作的需要，改革课程，使学生在校期间缩短了。

(2)职业学校

德国职业教育的类型根据不同专业的需要有了新的发展。德国的义务教育年限是到18岁为止。因此，有根据职业领域的各专业和强制学习的年龄，对应各种情况设立的学校。职业学校(Berufsschule)、职业专门学校(Berufsfachschule)、专门学校(Fachschule)等。

另外，文理中学根据社会的需要实施各种各样的职业教育。有以科学技术教育为中心的高中Technisches Gymnasium，以经济领域为中心的高中Wirtschaftsgymnasium，高级专门学校Berufsoberschule等。从这个毕业的高中生可以拿到高中毕业证书Hochschulreife。