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德语时态是学习德语语法的重要组成部分，掌握德语时态对学习德语有非常重要的作用。以下是德语时态语法笔记大全，帮助大家更好的掌握德语语法。
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一、现在时。
。
1.现在时的构成。
。
现在时态的构成比较简单，只要在动词原形后面加上人称代词或名词即可。
。
例如:。
。
Ich spiele Fu吗?(我要踢足球。)是。
。
Du spielst Fu吗?(你踢足球。)是。
。
Er/sie/es spielt Fu吗?ball.(他/她/踢足球。)是。
。
Wir spielen Fu吗?(我们踢足球。)是。
。
Ihr spielt Fu吗?(你们踢足球。)是。
。
Sie spielen Fu吗?(他们/她们/他们踢足球。)是。
。
2.现在时的用法。
。
现在时态用于表示现在正在进行的动作和状态，也用于表示经常性或习惯性的动作和状态。
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例如:。
。
Ich lerne Deutsch.(正在学习德语。)是。
。
Wir gehen jeden Tag zur Schule.(我们每天上学。)是。
。
二、过去式。
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过去式的形成。
。
德语的过去式有弱变化动词和强变化动词两种形式。弱变化动词的过去式可以在动词原形后面加上-t或-te，而强变化动词的过去式则需要词尾的变化。
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例如:。
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弱变化动词:。
。
Ich lernte Deutsch.(学了德语。)是。
。
Du lerntest Deutsch.(你学德语了。)是。
。
(他/她/学了德语。)是。
。
(我们学了德语。)是。
。
(你们学德语了。)是。
。
(他们/她们/学习了德语。)是。
。
强变化动词:。
。
Ich ging zur Schule.(上学去了。)是。
。
(你上学去了。)是。
。
Er/sie/es ging zur Schule.(他/她/那个上学了。)是。
。
Wir gingen zur Schule.(去学校了。)是。
。
(你们去学校了。)是。
。
Sie gingen zur Schule.(他们去学校了。)是。
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过去式的用法。
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过去时态用于表示过去发生的动作和状态，也有表示暂时的动作和状态的情况。
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例如:。
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Ich lernte Deutsch, als Ich in Deutschland war.(我在德国学了德语。)是。
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Wir spielten Fu吗?(我们在公园踢足球。)是。
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三、将来式。
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将来时态的构成。
。
将来时态的构成比较简单，只要在动词原形前加上werden动词的对应形式即可。
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例如:。
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Ich werde Deutsch lernen.(我现在开始学德语。)是。
。
Du wirst Deutsch lernen.(你学德语。)是。
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Er/sie/es wird Deutsch lernen.(他/她/他学德语。)是。
。
Wir werden Deutsch lernen.(我们现在开始学习德语。)是。
。
(你们要学习德语。)是。
。
Sie werden Deutsch lernen.(他们/她们/学德语。)是。
。
将来时态的用法。
。
将来时态是表示将来应该发生的动作和状态的词语，也是表示对将来的预测和推论的词语。
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例如:。
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Ich werde morgen nach Berlin fahren.(我明天去柏林。)是。
。
(要下雨了吧。)是。
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四、完成时。
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1.完成形式的构成。
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完成时由助动词haben、sein和过去分词组成。助动词haben用于弱变化动词和大部分强变化动词，助动词sein用于表示移动和变化的动词。
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例如:。
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弱变化动词:。
。
Ich habe Deutsch gelernt.(学过德语。)是。
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Du hast Deutsch gelernt.(你学过德语。)是。
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Er/sie/es hat Deutsch gelernt.(他学了德语。)是。
。
Wir haben Deutsch gelernt.(我们学了德语。)是。
。
Ihr habt Deutsch gelernt.(你们学德语了。)是。
。
Sie haben Deutsch gelernt.(他们学习德语。)是。
。
强变化动词:。
。
Ich bin zur Schule gegangen.(上学去了。)是。
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Du bist zur Schule gegangen.(你去学校了。)是。
。
Er/sie/es ist zur Schule gegangen.(他/她/上学了。)是。
。
(我们去学校了。)是。
。
Ihr seid zur Schule gegangen.(上学了。)是。
。
(他们/她们/去学校了。)是。
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2.完成时的用法。
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完成时态是表示过去某个时间点或时间段内完成的动作或状态的词语。
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例如:。
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Ich habe gestern Deutsch gelernt.(我昨天学了德语。)是。
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Wir sind letzten Sommer nach Italien gereist.(我们去年夏天去了意大利。)是。
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五、进行时。
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1.进行时态的构成。
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进行时由be动词和现在分词组成。be动词的形式取决于所使用的人称代词和名词。
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例如:。
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Ich bin Deutsch lernend.(我正在学德语。)是。
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Du bist Deutsch lernend.(你在学德语。)是。
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Er/sie/es ist Deutsch lernend.(他/她/在学德语。)是。
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(我们在学习德语。)是。
。
(你们正在学习德语。)是。
。
(他们/她们/正在学习德语。)是。
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2.进行时的用法。
。
进行时用于表示现在正在进行的动作和状态。
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例如:。
。
Ich bin Deutsch lernend.(我正在学德语。)是。
。
Wir sind am Essen.(我们正在吃饭。)是。
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六、虚拟语气。
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虚拟语气的构成。
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虚拟语气由助动词wurde和动词原形组成。
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例如:。
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Ich wurde Deutsch lernen.(我学德语。)是。
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虚拟语气的用法。
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虚拟语气用于表示假设、愿望、建议、要求等。
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例如:。
。
Wenn ich mehr Zeit h吗?tte, wurde ich Deutsch lernen(如果有更多时间我会学习德语)。
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Ich wunschte, Ich k吗?nnte besser Deutsch sprechen.(我希望能说更多德语。)是。
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德语现在完成时及其用法，例句，语法结构，和其动词变位
把这三个时态放在一起比较，你会比较容易区别和理解:)
Pr吗?sens, Perfekt und Pr吗?teritum
现在时，现在完成时，过去时。
1 .是Das Kind geht noch zur Schule孩子还在上学。
2。Morgen gehe ich einkaufen.明天去购物
3 .是。Wer hat das gesagt吗?是谁说的?
4 .是。Der Zug hat sich versp?tet列车晚点了。
5。我是Gestern haben sie mir beim Umzug geholfen，他们昨天帮我搬家了。
6。Wann ist der Bus abgefahren吗?巴士什么时候出发的?
7 .。我叫Ich bin zweimal in Deutschland gewesen，我去过两次德国。
8 .是。Wo warst du gestern吗?你昨天在哪里?
说明:现在时态和现在完成时态是最常用的德语时态。
现在时在口语中表示存在的事实、现在发生的事情以及将来发生的行为(参照1、2)。
现在完成表示过去发生的事情或已经结束的事情(3 ~ 7句)。
除了像sein这样的少数单词之外，口语中几乎不使用过去时，而是用现在完成时替换。
将来也很少用。
现在动词变位(参见本项的8)。
现在完成助动词变位，但行为动词变成第二分词。
第二分词的构成规则如下。
1)大部分动词:ge+词干+t，例如动词sagen变成gesagt;
2)部分动词:ge+词干+en，例如动词fahren(坐车)变成gefahren。
这个部分的词干也有变化。
字典里会单独记载这些词及其变化，所以必须要背下来。
完成形式的构成是助动词haben或sein+第二分词(如第4句)。
表示状态变化的动词中有一部分是助动词sein，还有gehen(去)、kommen(来)、fahren(乘)、fliegen(飞)等。
过去式把动词变成过去式。例如，动词sagen的过去式是sagten。
大部分动词的变位都与现在时相同，如ich sagte、du sagtest、er sagte等。
不规则动词使词干发生变化。例如，动词lesen(读)的过去式是ich las、du last、er las、wir lasen等。
记住一个个不规则动词的变化。
德语动词形式与时态有哪些
在动词、形容词、名词的变型方面，德语比英语复杂。
德语的动词多以en/eln结尾，6个人的称有6种变位，有现在、过去、过去6种变位。
英语的动词只有第三人称单数变位。
德语名词在阴阳中分为三性四格，初学没有规律，学久了就好记了;英语名词不分阴阳;德语的形容词根据后面名词的性数格变位。没有英语。
从基本语法的角度来说，英语的语调要比德语的语调复杂得多。德语的声调只有6种，英语有16种。
语法上都有知识点:状况动词、介词、非谓语动词、各种从句、各种固定组合、时态、语制。
一般来说，德语的语法全部以严密的性数格为中心，英语的语法以时态为中心。
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