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小学生德育手抄报

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德育作业语文手抄报

复印德语的教学内容。

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你为了什么学习德语?是。

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正文:是。

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德语是欧洲使用最广泛的语言，也是世界上最重要的语言。通过学习德语，可以了解德国、奥地利、瑞士等国家的文化和历史。同时，德语也是许多重要文学作品的语言，例如歌德、海涅、托马斯?有曼等作家的作品。

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2.提高职业竞争力:德国是欧洲最大的经济体之一，也是世界最大的出口国。通过学习德语，可以在跨国企业、科技企业、金融机构等建立职业生涯。另外，德国的高等教育非常有名，对申请德国的大学和研究机构很有帮助。

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3.开阔旅游视野:德国、奥地利和瑞士等国家都是旅游胜地，拥有壮观的城市、风景和人文景观。学习德语不仅可以了解那个国家的文化和历史，还可以加深和当地人的交流。另外，通过学习德语，游客可以掌握当地的交通工具和旅游信息。

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这是结论。

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学习德语不仅可以提高文化认知、提高职业竞争力、开阔旅游视野，还有助于学生掌握国际语言。所以，学习德语是非常有益的。

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小学生德育手抄报

?[手抄报设计指导]让德育手抄报成为实现思想品德教育目的的重要载体

1.广义的德育是指在政治、思想、道德等方面影响社会成员的一切有目的、有计划的活动，包括社会德育、社区德育。

育、学校德育、家庭德育等。

狭义的德育是指学校德育。

学校德育是教育者根据一定社会或阶级的要求有目的、有计划、系统地对教育者加以思想、政治和道德等方面的影响，并加以贯通

为了受到教育者的积极的认识、体验和实行，使其形成一定的社会和阶级所需要的品德教育活动，即教育者有目的地培养受教育者的品德活动。

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1、美化和设计步骤;

二、标题、插图和尾花的表现;

三、编辑抄写描绘制作过程。

一、美化与设计

手抄报纸的美化和设计涉及到的范围主要有:版面设计和头、题花、插图、尾花和花边设计等。

1、版面设计

排版是制作优秀文案的重要环节。

要做好版面设计，需要注意以下几点。

(1)明确本期的主要内容是什么，选择有意义的标题。

一般报头应设计在最醒目的位置;

(2)通读编辑或撰写的文章，计算字数，根据文章的内容和长度进行编辑(排版)。

一般重要文章放在显要位置(即头版);

(3)要注意长短文章穿插和横排结合，使版面整洁生动;

(4)排版还要注意:字的排列要横为主竖为辅。行距比字间大，篇与篇之间有缝隙，篇与边之间有缝隙，且与纸的周围有3cm左右的缝隙。

另外，纸面要保持干净整洁。

2、标题。

报头起到单刀直入的作用，应紧密配合主题内容，形象生动地反映导读报纸的主要思想。

用积极、健康、有意义的名字报名。

标头一般由主题图形、标头文字、几何色块和花边决定。严肃或活泼的、方形或圆形的、朴素或庄重的等。

报头设计应该注意:

(1)构图稳定，画面结构紧凑，报头在设计和表现手法上力求精炼，反映手抄主题，起到“一目了然”的效果;

(2)该字大，字体或行或楷书，或彩色或黑白;

(3)其位置有几种设计方案:1排版设计为2个版面，应放在右上方;二是排版设计为整版，或正中或左上或右上。

一般设计在版面上，不宜放在下面。

3、问题

题头(题花)一般在文章的前端，或者和文章题图联系在一起。

以题目的文字为中心，稍微大一点设计。

装饰图案要根据文章的内容和排版来决定。

文章的标题要比标题的文字小，比正文的文字大。

关键在于张弛有度。

4、插图和尾花

插图是根据内容和版式的需要进行设计的，好的插图既能美化版面又能帮助读者理解文章内容。

插图和尾花的位置不要重叠。

尾花大部分是为了美化版面而设计的，以花草和几何图案为主。

插图和尾花并不是所有文章都需要的东西。并不是多多益善。画龙点睛。

5、花边

花边对于手抄报来说是不可或缺的。

有的报头、题目设计可以用花边;重要的文章用花边做框架。文章之间也可以用花边分开;全面的上下和左右也会用花边来区分。

蕾丝中经常使用的是直线和波纹等。

二、标题画、插图和尾花的表现方法

报头画、插图、尾花的表现方法大致可分为线描法和色块法两种。

1、线描法

要求形象简洁概括，线条准确，主次分明。

画画的时候要注意一定的顺序。

(1)一般要点画主线----确定角度、方向和大小;

(2)再画出与图相关的比例、结构和透视。

(3)雕刻细部，根据形状的结构、构图、色调变化线条的节奏。

(4)最后整理成统一的画面。

2、色块画法

除要求造型准确外，还应善于处理色块的组合和变化关系，这些关系的处理要从对象的需要出发，使纸面色彩丰富。

画画时，可以先画铅笔稿(力求造型准确)，再均匀平整地涂上大色块;后雕刻细部;最后，使之更有统一感。

线描法和色块法，通常同时使用，多色和单色都可能。

不管是线描还是色块，最好不要只用铅笔来画。

不能剪切纸面上的图形和文字。

三、手写笔记的制作步骤。

画画是从构思到着手的重要工作。

其步骤有两个。一个是准备阶段，另一个是组织阶段。

1、准备阶段。

主要是准备各种材料和工具。

具体包括:制作本期报名表;准备一张白纸(大小根据需要而定，有半开、四开、八开等，这次政教处主办的手抄报比赛是《江西日报》的大小，即半张分开);编辑、撰写有关的文字材料(文章应该多准备一些);书写和颜料。

2、编制阶段。

这一阶段是制作手写笔记的主要过程。

大致是:排版，抄写的过程，美化的过程。

(1)排版:根据文章的长度进行排版，画格线或格子(一般用铅笔轻轻划一下，也可以手写复印后擦掉)。

抄写:就是写文章。

手抄报纸的纸张大多为白色，所以文字书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书;字号要适中(与平时的阅读习惯相适应)。

字不要写得太漂亮，重要的是要写得工整。

另外，文章和标题不能有错别字。

(3)美化过程:抄写完文章后，可进行插图、尾花、花边的绘制(不要先抄写插图后抄写)，美化整个版面。

这一过程是展示指南纸面效果的重要环节。

手抄报不管是黑白还是彩色都可以。

既有综合性的，也有专业性的。

手抄报的制作设计和黑板的制作设计的要求和步骤大致相同。

德育作业语文手抄报

冷却，是1。

熬夜借作业抄!

2。

你可以不去尝试。

3。

自求多福吧、、、哎早知今日何必当初~~~

我和你一样，现在急着做作业，把常用的方法交给你:

1.每天不玩，认真做作业;

2.找一个好哥们抄，意思一样，写法就不同了;

3.最烂的点子，骗老师;

如果再不行的话会被骂，被打，我就等一下。

5.乱写，如果老师认真，那就惨了，如果老师不认真，那你就要记住，下次可不能这样了!

本人观点选择最好第一条，踏踏实实做人，安心做事，谁让你不努力，吃了第一次的教训，下次就不会这样了!