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道德:是的。
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道德是指人们在社会生活中遵守的行为规范和道德规范。它是在长期社会实践中逐步形成的一种行为准则，是维护人类社会稳定和发展的重要基础。
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道德规范是指人们在社会生活中应该遵循的道德准则和行为准则。它包括尊重他人、诚实守信、团结协作、勤俭节约、勇于负责等方面的内容，是人们行为规范的重要依据。
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语法支配:。
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语言规范是使用语言时应遵循的规范和准则，包括语音、词汇、语法、语用等方面的规范。遵守语言规范可以提高语言的准确性和规范性，减少沟通的误解和语言冲突。
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五年级下册道德与法治涉及到的法律条文有哪些
有《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年犯罪法》、《中华人民共和国反家庭暴力法》。
《中华人民共和国未成年人保护法》作为未成年人保护领域的综合性法律，明确规定了未成年人享有的权利、未成年人保护的基本原则和未成年人保护的责任主体等。
《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法制定的法律。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪而制定的法律。
道德与法治练习
致广大人民群众的一封信
创建全国文明城市，对于提高城市综合实力，营造良好发展环境，提高我们的生活质量，提高城市质量，具有重要而深远的意义。
菁菁，悠悠蓝天，我们共同呵护，才走向繁荣;社会和谐，只有崇德向善、言行一致，才能蔚然成风。
以创建文明城市为契机，我们倡议，向不文明行为诀别，争当文明先行者。
一、排队上下车。
在公交车站，倡导乘客自觉遵守秩序，排队、有序乘车。乘车时不争抢座位。为老、弱、病、残、孕及不便之人让座。
二、礼让人行横道。
汽车来到人行横道时，要提前减速，停车让行人优先。行人和非机动车通过交叉路口或横穿马路时，要走人行横道，遵守信号灯，不随意横穿马路。行人不能越过交通隔离设施。
三、不要弄得乱七八糟。
不乱扔果皮、废纸、烟头、口香糖、塑料袋、饮料盒等废物，自觉将垃圾放入垃圾箱;不在车内和大楼内扔东西。减少一次性塑料的使用，减少白色污染。提倡“弯腰精神”，看到垃圾主动捡起来扔进垃圾箱。
四、不要随地吐痰。
自觉向痰盂等卫生设施随地吐痰，或用纸巾包好扔进垃圾桶或厕所，养成“随地吐痰，把纸扔进垃圾桶”的行为自觉。
五、不乱停放车辆。
机动车规范停放在指定停车场，不挤占相邻停车场，不影响其他车辆出入，不占用绿地停车，不占用消防通道，不占用公交专用停车场泊位，不占用车行道、人行道。
积极行动起来，从自己做起，从身边事做起，主动深入基层社区宣讲，带动家人朋友践行，杜绝各类不文明行为，养成良好的卫生习惯。
五年级下册道德与法治哪些来自家人的爱写3个？
在道德与法律五年级下册的课程中，介绍了家庭之爱的事例和故事，这种爱的表现在生活的各个场景中都能看到。
下面是三个例子。
1.父母的爱:很多父母都希望给孩子灌输正确的价值观和人生观，在需要帮助的时候给予帮助。
例如，父母关心孩子在学校和社会上的表现，及时和老师沟通，了解孩子在学校的状况，给予鼓励和支持。
2.祖父母的爱:有些祖父母非常疼爱孙子孙女，能提供稳定的家庭环境和温暖的陪伴。
关心孙子的生活和在学校的表现，热心帮助?指导我。
同时，他们还会传授自己的经验和智慧，为孙子创造良好的成长环境。
3.兄弟姐妹之爱:兄弟姐妹关系中也体现了家庭中的爱。他们互相帮助，互相支持，共同成长，在学习中建立良好的关系。
例如，小学生在面对学习或学校生活的课题时，能够得到兄弟姐妹的协助，一起解决课题，互相支援成长。
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