德语也就是德育教育,德语-Ade是什么意思？-德语教育网

德语也就是德育教育目录

这并不完全正确。德语是在德国、奥地利、瑞士等地使用的语言。德育教育(Deutsche Erziehung)是德国传统的教育理念和方法，重视道德、纪律、秩序、责任感等方面的培养，但不等同于德语。\\ \"

“四位一体”德育观是什么

展开一切。

即德育理论教育、德育课堂渗透教育、德育实践教育、德育校外教育。

德语-Ade是熟人之间常用的口语，意思是“再见”。

音标翻译成英语音标:[a:de]

a-dei(读拼音)

正规的书里没有，因为是常用口语所以很简单

请放心，绝对权威!

因为从发音到语言思维方式都和我们的母语有很大区别，自学容易走弯路，浪费很多时间，比如一个知识点，老师几句话就能讲清楚，自己要花很多时间因为可能是，所以不知道。

我总结的德语学习过程应该是“易—难—易—难”，为什么呢?下面，我将对这四个字进行详细分析。

最初的“易”是德语发音，比较简单。

首先，德语的发音在汉语中都有。没有特别奇特的音节(唯一的是小舌音【r】，只要掌握方法，很快就能记住)。其次，德语的字母发音变化不大，不像英语那么繁杂。只要知道规则，即使不知道意思也能读新单词。

所以这个阶段的学习主要是多听老师和磁带的发音，尽力去示范。

第一个“难”是基本的德语语法。

入门德语的话，慢慢地接触基本的语法。名词的词性、与之对应的冠词的四个变化、动词的第二分词的变化、形容词词尾的变化、前置词的使用等都是让人头疼的地方，让人头疼的不是因为理解不了，而是因为变化太麻烦了。因此，掌握并记住简单的法则是必要的。

实际上，“死记硬背”是外语学习的基础之一。

第二个是“易”，在学习的过程中，自己心中形成了规律，前面提到的问题就会迎刃而解。

我觉得没有最初的时候那么难。学到了知识，德语的理解力也提高了，举一反三的问题也变多了。

另外，这个时期的语言学习进展非常快，学生提高了自己的自信心和满意度，促进了学习。

这个阶段除了系统的学习之外，更多的时间和精力应该放在实践上，多听德语广播，找更多的机会和人交流，多看德语文章，还应该自己用德语做一些东西试着写。

也就是说，要提高听、说、读、写的全方位能力。

第二个“难”是学习比较高的水平，相对来说不容易达到，因为德语也是比较古老的语言，就像英语一样。

另外，由于与现在的生活有很大的距离，很多都是日常生活中无法接触到的高深的东西，所以很难提高，要想在这里有所突破，需要付出很大的努力。