xunaa 
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1.写作练习:写作是检验德语语法水平的好方法。为了让德语老师或母语者检查语法错误，写文章、日记或短故事。
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3.参加德语班和培训班:在德语班和培训班中，可以学习德语的语法基础知识。
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5.听力练习:通过听德语广播、电视节目、电影等，你可以提高听力和语法水平。通过听力练习，你可以学到正确的语音和语法结构，同时也可以加强你的词汇量。
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覆盖安装后有德语语法检查功能。
几个简单的德语语法问题
1. Kanken以n结尾，并不是因为它是传说中的阳性弱变化名词，而是因为它是形容词造名词的用法。形式上是名词，但必须遵从形容词的词尾变化。
三格定冠词dem之后，当然是n的词尾。
语法书上有这样一节。
顺便一提，“患者”这个阳性弱变化名词是Patient。
2.在这个句子中，zu+D的结构解释为“为了……”。是。
Zeichnen是大写名词，Zeichnen前面的zu加上定冠词dem，写作zum，表示Zeichnen的名词性。
这里涉及“行为名词”的概念。
所谓行为名词，就是由动词不定式(也就是动词原形)直接大写得到的名词(所以楼主才会在词典里查那个动词的意思，词性默认为中性，词义和动词词义一致我会的。
die Zeichnung是表示图画的名词。
das Zeichnen是绘画的名词。
“22spieler”是主语。
“gehoeren”是谓语。
4. gelang是动词gelingen的过去式。
动词gelingen是自动词，如果在自动词后面直接加上宾语，就只能加上三格宾语。
德语等级是怎么划分的，怎么学能更快一点，昆明哪学好？
欧洲标准:初级A1 A2，中级B1 B2，高级C1C2德语专业:专业四级(PGG)专业八级(PGH)德语二外:大学德语四级，大学德语六级。
学语言还是要看自己，难不难，自己衡量就知道了。
动词的变位和形容词的词尾等基本的语法，牢牢掌握是很重要的。
当然也必须背单词。最好的方法是把单词和句子联系起来记。平时多开口练习，可以尝试用德语表达自己的想法。当然，造句的时候最迟也要考虑语法，尽量不要出错，多练习就好了。
至于大小舌音，不必太在意，学久了自然就练出来了，学习语言就是为了沟通和交流，所以语音尤为重要，一定要标准，还是语言的环境好一点，会贝语外语，学德语比英语难一点，发音方式也不一定，所以好的老师还是很重要的。
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