xunaa 
学习德语语法和学习英语儿歌一样有趣!德语语法是学习德语的基础。通过学习德语语法，可以更好地理解德语句子的结构和规则。像唱童谣一样，通过学习德语语法，轻松掌握德语的基础知识。
。
学习德语语法和学习英语儿歌一样有趣!德语语法是学习德语的基础。通过学习德语语法，可以更好地理解德语句子的结构和规则。像唱童谣一样，学习德语语法可以轻松地掌握德语的基础知识，为将来的学习打下基础。唱德语语法童谣吧!”
。
如何学习德语
1、语言就是文化
一门语言的学习其实就是对一种文化的学习。
要想学好一门外语，那么我们就要学会融入这门语言文化的环境中，更多地了解这门语言的文化和社会，才能更好地理解这我们学习的这门语言。
2、声音
所有语言的学习第一是学习语音，语音/词汇/语法基本上可以说是学习一门语言的基础。
所以在入门德语时大家必须掌握每一个字母的发音，同时掌握两个及以上字母组合的发音(音节词);a + i = ai、o + i = oi、e + u = eu、e + i = ei等。
3、通过语感来学习
大家发音好了就能进入朗读，所以不要羞于开口!有效的朗读不仅可以矫正我们正确的发音，对我们以后学习德语来说，朗读、读写和说话都是一方面锻炼我们的语感。
特别是为了更快地掌握语感，听读真的是非常重要的一点!
4、熟透了
“背诵唐诗三百首，学会吟诗”。这和学习德语是一样的道理，记住的越多，一些词汇的用法就会自然而然地进入大脑。特别是初学者，要从记住基础词汇开始，慢慢形成固定句型和表达方式。
5、会使用字典、童书和简单的文章
小学生的时候，家里和学习中为什么要常备词典呢?词典的作用是对我们语言初学者进行指导、教学的作用，刚学德语的朋友不要嫌德语词典重，词典里的词汇语句写得好，绝不给一些德语语法书籍一点也不差。
特别是德语初学者，经常阅读面向孩子的书、简单的杂志和文章，可以锻炼语感和阅读能力。
6、用德语思考
很多人在刚开始学习德语的时候，或者刚开始学习的时候，都会被告知要把德语作为母语来学习，使用德语。
每种语言都有其逻辑性，所以在学习和使用德语的时候，不要把汉语的惯性转换成德语来使用，而是用德语来思考。
7、编写德语逻辑和词典
在学习德语的时候，在充实德语知识的同时，还要对知识进行整理，区分变化的词类和不变的词类。词汇还需要选择联想记忆，例如固定词、同义词、复数、名词化、组合等。
有关英语的童谣，用中文写，谢谢！
颤动。
让我们从头开始学习。从这里开始很有趣。
如果你要学习，从ABC开始。
如果你要唱歌，先学颤动。
哆来咪。这三个声音最先相遇。
咳咳，咳咳，咳咳，咳咳。
这是一头小雌鹿，金光闪闪。
咪叫自己走向远方。
太啰嗦了，穿针和拉线是很啰嗦的。
西边是茶和面包。
这是一头小雌鹿，金光闪闪。
咪叫自己走向远方。
太啰嗦了，穿针和拉线是很啰嗦的。
西边是茶和面包。
哆来咪在咕嘟咕嘟地说
这是一头小雌鹿，金光闪闪。
咪叫自己走向远方。
太啰嗦了，穿针和拉线是很啰嗦的。
西边是茶和面包。
太啰嗦了，穿针和拉线是很啰嗦的。
西边是茶和面包。
的，我们走来走去，摇摇晃晃。
雪绒花
它是雪绒花。
每天早上你跟我打招呼。
又小又白
又亮又漂亮。
看到我你面露喜色。
雪白的花。
开放地发展。
永远开放，成长。
它是雪绒花。
希望你永远守护我的国家。
又小又白
又亮又漂亮。
看到我你面露喜色。
雪白的花。
开放地发展。
永远开放，成长。
它是雪绒花。
希望你永远守护我的国家。
德语语法--德语句子的语法分析
通常，我们在阅读中文或英文文章时，并不需要太多的语法知识，而是要根据句子中单词或词组的意思，进行一定的分析和联想，从而理解整句话的意思，进而理解文章的内容。
因为英语和汉语一样都是分析语，词与词的关系大多是由语序和助词构成的。
德语不一样。
德语是综合语，具有丰富的屈折现象(简单来说，就是词形的变化)。
在德语中，词与词之间的语法关系主要是通过这些词形的变化来体现的，语序起着比较次要的作用。
因此，德语的语序具有灵活性。
)举个简单的例子:Den Mann beißt der Hund.和der Hund beißt den Mann.这两个词在意思上是一样的，都是“狗咬这个男人”的意思。即使语序改变也不会改变。
这一点即使是初学者也能很好地理解。句子中的der Hund以第一段为主语，den Mann以第四段为宾语。这是由冠词的变化决定的。并不是根据语序而改变。
在英语和汉语中，主语和宾语是根据位置来决定的。主语在动词之前，宾语在动词之后。
德语的这个特点也可以运用在句子的理解上，对句子进行一定的语法分析有助于句子内容的理解。
更准确地说，解析是理解句子层面意义的关键。
如果是初学者，有意识地这样做的话，就能打好提高阅读能力的基础。
文章的结构和结构。
这里介绍的是以动词为中心的分析方法。
一个动词必须和其他元素在一起，否则它的意思就不连贯。
因此，分析句子的核心是找出句子中与动词组合的各种句子成分，并分析它们的作用。
一个德语句子，从形式上看是由一系列的词语构成的，但进一步分析就会发现，各个词语之间并不完全平等。
名词短语
名词短语是指以名词为主的单词，是出现频率很高的短语。基本结构如下。
(限定词)+(形容词)+名词
其中限定词的部分通常是定冠词、不定冠词、指示代词、无主代词和不定代词等。形容词部分是一个或多个并列形容词，修饰中心名词，成为其定语。
名词组可以没有限定词的部分，也可以没有形容词的部分，一个名词就可以构成一个名词组。
die shöne Landschaft定冠词+形容词+名词
diese Frau是代词+名词
flei & szlig;ige chinesische Studenten形容词+名词
德语。
名词短语具有性、数、格的属性，通常用限定词、形容词、名词的词尾来表现。
由一个名词组表达的格可以确定它在句子中可以做的成分:
第一段:基本上是主语或表语。
第二格:主要作为另一个名词短语的定语(后置)，也可以做表语或状语。
第三个:主要作为动词的第三个宾语。
第4格:主要是动词的第4格的宾语，也用作状语。
另外，代词(人称代词、反体代词、指示代词、不定代词)中也有代替名词组的代词，这也可以理解为名词组。
前置词
前置词短语由一个前置词和一个名词组构成，通常前置词在前。
根据前置词的属性，名词短语会出现在第2段、第3段、第4段。
前置词短语也很常见，在句子中多以各种形式(时间、地点、方向、方法、原因、让步等)表现，大多与前置词的意思有关。
前置词短语也经常用作名词组的后置短语。
另外，也有很多动词与一个或多个前置词组合，表达一定的意思。
掌握好这些套话，往往是理解文章整体的关键。
形容词
形容词句是以形容词为中心的句子。
形容词短语除了中心词以外，还包括修饰中心词的副词和其他形容词(位于中心形容词之前)。
形容词短语最常见的功能是名词的定语，也就是名词短语的形容词部分。
另外，形容词短语在句子中也可以充当表达语或状况语。
有些形容词短语的中心形容词需要名词短语(第2或第3个，一般位于中心形容词的前面)或介词短语，和刚才的动词和介词短语的组合一样，这种表达方式也需要平时多加注意。有必要事先掌握。
副词组
由一个或几个副词组成，结构比较简单。
它的功能也比较单一，一般用作句子的状语和形容词短语的修饰部分。
动词词组
动词短语的中心是动词。
这是一种复杂而特殊的词组结构，除了中心动词之外，一个动词词组中还存在上述三个动词词组和另一个动词词组。
一般来说，一个句子本身就是带主语的动词短语。
除此之外，作为句子成分的动词短语，不是谓语，没有主谓关系，动词位置不变。
非谓语动词短语主要有不定式短语和分词短语(第一、第二分词)。
这些非谓语动词短语的内部结构和句子的结构相似，但是没有主谓关系。
从功能上看，不定式短语和名词性短语相似，在句子中可以做主语、宾语和表达语;另一方面，分词短语接近形容词短语，通常作为定语、状语、表语使用。
在分析德语语法时，首先要做的是根据前面提到的词组特征，将其分为几个不同类别的词组。
一般的方法是先找出每个中心词，然后再找出围绕中心词的其他短语。
微信扫一扫打赏
支付宝扫一扫打赏
