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九年级道德语法知识点归纳

九年级道德语法知识点归纳

一、重要词语辨析

    1. 含有否定词的词语都是否定词吗?

九年级道德语法知识点归纳

    例句:我不认为他是一个好学生。

    “不”是否定词,所以这句话为否定句。

    

    2. 你是怎样区分“主动”与“被动”的?

    例句:老师请我去他家做客。

    这句话的施事者是“我”,所以是主动句;

    例句:我收到一封来自美国的信。

    这句话的施事者没有出现,但是可以从“我”和“信”的关系上分析出“信”是被拿走的,所以是被动句。

    

    3. 怎么样区分施事和受事?

    施事是动作、行为的发出者;受事是动作行为直接的承受者。这需要根据词语和句子的含义来判断。

二、重要知识点

    1. “我不知道他来了没有”这句话中的“他”是施事还是受事?为什么有不同的观点?

    这句话的施事和受事可以理解为“我”和“他”。从“我”的角度看,“他”是去了还是没去呢?这是受事。从“他”的角度看,“我”会知道“他”是去还是没去呢?这是施事。所以这句话的施事和受事有不同的观点。

    

    2. 如何理解句子成分的省略?

    例句:请让(我)进去。这句话中省略了什么成分?

    这句话省略了主语“我”,在语境中可以省略。

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